叛逆期的孩子非常渴望受到父母及他人尊重，渴望獨(dú)立，但由于他們的人生閱歷較少，所以常常會(huì)做出一些錯(cuò)誤的行為來(lái)，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)跟孩子進(jìn)行溝通交流，從內(nèi)心去理解孩子的想法，只有這樣才能幫助他們平安度過(guò)這一時(shí)期。
母親怎樣和叛逆期的孩子溝通
1、學(xué)會(huì)理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通，家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。
因此，在平時(shí)的溝通交流時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和附和孩子，讓他們自由的表達(dá)自己，平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西，了解他們最近關(guān)注的事物。
2、站在孩子的角度看問(wèn)題。我們總說(shuō)要體諒他人，要站在他人的角度進(jìn)行思考，但是，當(dāng)我們和孩子相處的時(shí)候，卻總是做不到這點(diǎn)。
其實(shí)，在和孩子溝通的時(shí)候，父母同樣要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。
3、要學(xué)會(huì)關(guān)心。在青春期孩子的學(xué)業(yè)固然重要，但是給孩子溝通交流的時(shí)候，不能一直拿著成績(jī)來(lái)比較，這樣會(huì)讓他們心理上出現(xiàn)壓力，懷疑家長(zhǎng)的交流動(dòng)機(jī)，勢(shì)必會(huì)讓他們反感，不妨可以從家庭的事情或者孩子的興趣來(lái)入手。不能每次交流都要說(shuō)孩子的成績(jī)，會(huì)觸及他們敏感的神經(jīng)。
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在和孩子溝通的過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達(dá)出來(lái)。在孩子表達(dá)的時(shí)候給予一定的理解，再給予一定的引導(dǎo)和幫助。
不要著急作出指示或自己認(rèn)為對(duì)孩子有益的幫助，耐心地傾聽(tīng)，讓孩子自由表達(dá)出他的情緒，讓他感覺(jué)到你非常理解和贊同他。
叛逆期的孩子要怎么教育
1、控制情緒。很多家長(zhǎng)教育叛逆期的孩子，會(huì)跟孩子硬碰硬，經(jīng)常是一言不合就打罵，這樣做只能起到相反的結(jié)果。
本身這階段的孩子脾氣就沖，所以家長(zhǎng)一定要控制自己的脾氣，不然兩個(gè)暴脾氣上來(lái)一定是一點(diǎn)就著。家長(zhǎng)可以耐心的聽(tīng)孩子發(fā)牢騷，等他說(shuō)完之后再好好和孩子說(shuō)。
2、不要任由孩子發(fā)展。有些家長(zhǎng)對(duì)于不聽(tīng)從管教的孩子，采取一種破罐破摔的極端方式，這是非常嚴(yán)重和非常錯(cuò)誤的。
本身父母是孩子最好的老師，如果連家長(zhǎng)都放棄了話，那么孩子的未來(lái)就變得無(wú)限向壞的方向發(fā)展，。這階段的孩子本身就缺乏安全感，因此家長(zhǎng)要給孩子更多的愛(ài)。
面對(duì)不愿意溝通的孩子，家長(zhǎng)需要怎么做
孩子不愿意與你交流那就不要強(qiáng)迫孩子沒(méi)話找話，俗話說(shuō)“話不投機(jī)半句多”，彼此心意不通找不到合適的話題，即便強(qiáng)行打開(kāi)話題也會(huì)不歡而散，至少孩子不會(huì)真心與你交流。
當(dāng)務(wù)之急是找到一個(gè)相處起來(lái)讓彼此都舒服的平衡點(diǎn)，讓孩子不會(huì)對(duì)你設(shè)防，接下來(lái)才能順利的找到交流的時(shí)機(jī)。
這個(gè)平衡點(diǎn)，主要考驗(yàn)的是家長(zhǎng)的心態(tài)，我們家長(zhǎng)不能因?yàn)閷掖闻霰诰驮俣ィ撸亩鴮?duì)孩子訓(xùn)斥打罵。
孩子不想說(shuō)話沒(méi)關(guān)系，我們都是過(guò)來(lái)人，誰(shuí)能保證自己小時(shí)候沒(méi)點(diǎn)兒叛逆心呢？家長(zhǎng)心態(tài)好了，家庭氛圍就好了，與孩子就不會(huì)輕易形成劍拔弩張的氛圍了，孩子也就慢慢放下不安了。