叛逆期的孩子最容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，因?yàn)檫@個(gè)階段的他們非常討厭學(xué)校的束縛，所以為了爭(zhēng)奪自由和權(quán)利，就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭。但是作為父母，一定要積極引導(dǎo)。
小孩叛逆不肯上學(xué)怎么辦
1、改變對(duì)待孩子的態(tài)度孩子厭學(xué)，父母對(duì)孩子肯定是不滿(mǎn)意的，難免言語(yǔ)上會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，甚至是惡語(yǔ)相向。孩子厭學(xué)，他一定是遇到了問(wèn)題，心里是不快樂(lè)的，情緒是低落的。
如果這個(gè)時(shí)候，父母再施壓，再訓(xùn)斥或責(zé)罵，等于是把孩子在厭學(xué)的路上又向前推了一把。此時(shí)父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流，讓孩子把心里話說(shuō)出來(lái)，了解孩子厭學(xué)的真正原因。
2、強(qiáng)化孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，是社會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀要求在學(xué)生頭腦中的反映。它常常以意向、愿望和興趣等形式表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起較強(qiáng)的推動(dòng)作用。動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)越積極，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以抵御學(xué)習(xí)疲勞和厭學(xué)情緒。
培養(yǎng)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，首先要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)人生，和人生理想的實(shí)現(xiàn)的重要意義和作用。其次要幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)和人生目標(biāo)。事實(shí)表明，一個(gè)人的理想目標(biāo)越遠(yuǎn)大，其追求科學(xué)文化知識(shí)和進(jìn)步的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，意志力越強(qiáng)、越持久。
3、多鼓勵(lì)，少打擊。許多父母過(guò)于看重分?jǐn)?shù)和名次，常常拿孩子與別的孩子比較，一而再、再而三地?cái)?shù)落孩子，你成天在他耳邊說(shuō)“你學(xué)習(xí)不好要抓緊”之類(lèi)的話。說(shuō)來(lái)說(shuō)去他倒害怕學(xué)習(xí)了，父母要多鼓勵(lì)，少批評(píng)數(shù)落，才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的興趣和信心。
4、協(xié)助孩子發(fā)展興趣。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥無(wú)味，那么他們可能不會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。讓孩子接觸到不同的學(xué)科、活動(dòng)和娛樂(lè)項(xiàng)目，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)，或者在家里創(chuàng)造氛圍，為他們提供豐富的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)資源。
5、讓孩子獲得成功的體驗(yàn)。讓孩子體驗(yàn)到了“懂了”、“能做”的喜悅，是增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣的有效方法，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)和思考，鼓勵(lì)他們憑自己的能力解決問(wèn)題，使他們體會(huì)到自己獲取知識(shí)后的樂(lè)趣。
孩子叛逆不想上學(xué)的原因有哪些
孩子做出逆反厭學(xué)的行為并非天性使然，而是叛逆期的正常表現(xiàn)，他們想要獨(dú)立，想要不再受到家長(zhǎng)和老師的約束，內(nèi)心有很多想法，想要證明這些想法都是對(duì)的，故而會(huì)采取逆反的方式做出抵抗。
還有些孩子，在這個(gè)時(shí)期喜歡搞小團(tuán)體，為了得到團(tuán)體成員的認(rèn)同，會(huì)跟隨他們一起做一些超越常規(guī)的事情，其中就包括逃學(xué)，他們認(rèn)為這就是青春，就應(yīng)該肆意妄為，但實(shí)際上是非常幼稚且不成熟的。
有些孩子無(wú)法適應(yīng)老師的教學(xué)方式，課程沒(méi)有及時(shí)跟上，學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下，缺少成就感，變得越來(lái)越不想學(xué)習(xí)，繼而出現(xiàn)厭學(xué)情緒。再者有可能是人際交往出現(xiàn)問(wèn)題，與老師、同學(xué)發(fā)生了不愉快的事情，導(dǎo)致孩子不想上學(xué)。
面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦
以誠(chéng)待人，互相理解。父母以誠(chéng)待人，要學(xué)好了解孩子，叛逆是孩子發(fā)展生長(zhǎng)發(fā)育的正常狀況和必經(jīng)階段，心理上引起共鳴了，才可以慢慢的互相理解，彼此之間的關(guān)聯(lián)才會(huì)和睦，親子溝通和睦了，孩子也就不容易再出現(xiàn)叛逆心理了。
保持冷靜，坦然面對(duì)。當(dāng)發(fā)覺(jué)孩子極其叛逆，與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母最先要做的便是保持冷靜，由于，心浮氣躁以致粗魯解決的方法總是得不償失，更為激發(fā)孩子的叛逆心理和叛逆心態(tài)。僅有理智，理性，才可以客觀的、客觀性的、合理的處理孩子叛逆的難題。