高中是孩子叛逆的高發(fā)期，因為這個時期的孩子受學(xué)業(yè)壓力的影響，很容易產(chǎn)生一些不良情緒，從而變得越來越暴躁，甚至喜歡頂撞父母，如果家長引導(dǎo)的方式不當(dāng)，那只會讓親子關(guān)系變得緊張起來。
高中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩
1、保持信任關(guān)系，減少隔閡。父母與孩子間的“信任感”彌足珍貴，因為信任所以孩子更愿意靠近父母，向父母分享快樂，傾訴煩惱；因為信任所以父母可以安心放手，讓孩子獨立成長。若是缺乏信任，孩子無法信服于父母，不會聽從父母的教導(dǎo)，父母不相信孩子，無法放手讓孩子成長，更不利于叛逆期的教育。
因此，我們需要認(rèn)真維系信任關(guān)系，首先在孩子面前樹立值得信賴的形象，對孩子坦誠相待，信守承諾，言而有信，尊重，不欺騙不敷衍。
然后給予孩子足夠的信任，相信一個高中生的獨立能力，不要害怕他會跌倒，做孩子堅強的后盾，給予力所能及的幫助，引導(dǎo)他成為一個獨立的人。
2、允許孩子犯錯。高中是孩子思想形成的重要時期，孩子們也在不斷地嘗試著去發(fā)現(xiàn)。孩子犯錯是不可避免的，我們年輕的時候會犯很多錯誤，父母不必為此生氣。
我們應(yīng)該允許孩子犯錯，應(yīng)該敢于讓孩子自己體驗生活，讓孩子主動承受一些損失。失敗是成功之母，讓孩子從失敗中學(xué)習(xí)，個人經(jīng)歷會更深，更有利于孩子的成長。
3、認(rèn)可孩子的付出與努力。我們要認(rèn)可孩子的付出，看見他的成長，貶低式教育只會培養(yǎng)出一個畏手畏腳、缺乏自信，心理承受壓力欠佳的孩子，這對于孩子叛逆期的成長也是非常不利的。鼓勵孩子，讓他自信、積極、陽光幫助他自己度過叛逆期。
4、找出孩子們叛逆的原因。每個孩子的叛逆都是有原因的，這個孩子的叛逆行為只是他內(nèi)心的一種表現(xiàn)。父母應(yīng)該去了解孩子的內(nèi)心所想，觀察孩子的行為，找出孩子叛逆的根本原因。
找出原因后，我們應(yīng)該根據(jù)原因采取相應(yīng)的方法。這樣，孩子們的叛逆心理就會逐漸消失。
叛逆期孩子都有哪些特征呢
1、喜歡自己嘗試，討厭父母包辦。孩子小的時候總是在父母的庇護(hù)下長大，這個時候孩子很依賴父母，可是到了一定的時間后，父母會發(fā)現(xiàn)孩子很有自己的想法，討厭父母的包辦。
做什么事情都喜歡自己的參與，并且也極為想表現(xiàn)自己，得到父母的認(rèn)可。一旦父母的包辦，是會讓孩子反感，甚至?xí)憛捀改傅摹?/p>
2、喜歡發(fā)脾氣，情緒波動大。孩子到了叛逆期后，還有一個最明顯的標(biāo)志就是喜歡發(fā)脾氣，情緒波動很大，有的時候動不動一件小事就會讓孩子大發(fā)脾氣。
這個時候的他們是由于叛逆期的原因，造成了心理和性格的變化。這個時候父母一定不要硬碰硬，因為硬碰硬的結(jié)果只會激化矛盾。
孩子在什么時候會出現(xiàn)叛逆期
在孩子兩歲的時候，會迎來第一個叛逆期，也有人稱之為“可怕的兩歲”。不管是日常穿衣、吃飯、洗漱，孩子都會大哭大鬧，一有讓他們不滿意的地方就開始耍脾氣，摔東西。
在6歲以后的時期，孩子會迎來第二個叛逆期。孩子離開幼兒園，要融入小學(xué)生活，使得孩子迎來一個獨立意識快速產(chǎn)生的階段。新的環(huán)境和課程，讓他們認(rèn)為自己長大了。并且這時候，他們的世界中心開始由父母變?yōu)樽约骸?/p>
12歲以后開始，便有了第三個叛逆期階段。倘若三個叛逆期排個名，那么這時候的青春期叛逆，往往是家長最為頭疼的。
大概表現(xiàn)為自尊心很強，喜歡與父母頂嘴、對著干，與父母的沖突也逐漸變多，在事情的抉擇上也更由著自己的性子來，一句話不對頭，稍有不順心，脾氣馬上就上來了。