叛逆期的孩子非常渴望自由，他們常常會(huì)為了爭(zhēng)奪權(quán)利，而做出一些逆反的行為，但是家長(zhǎng)一定要給予他們一些心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走向正確的道路，避免誤入歧途。
孩子叛逆期怎么管教合適男孩
1、理解孩子的叛逆期。每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆期，只是有的孩子表現(xiàn)明顯，有的孩子只敢在心里瞎鼓搗，不敢做出真實(shí)行動(dòng)。
孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆的行為，是孩子身心發(fā)展規(guī)律的結(jié)果，他們?cè)谶@個(gè)階段獨(dú)立意識(shí)異常強(qiáng)烈，想像成人一樣做決定，但是苦于現(xiàn)實(shí)的無奈，能力的不足，不得不事事依賴父母，家長(zhǎng)要懂得孩子想要追尋自由和獨(dú)立的心情。
2、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)時(shí)，不能采取粗暴的方式對(duì)待孩子，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，尊重意味著不要隨便翻看孩子的隱私，尊重孩子提出不一祥的想法，讓他們獨(dú)立地做出選擇，能夠按照想法去行事。
家長(zhǎng)也有過青春叛逆期，可以換位思考，想想孩子叛逆行為的背后是什么需求未得到滿足，對(duì)孩子溫和一些，多一點(diǎn)關(guān)愛和陪伴。
3、了解行為背后的正向動(dòng)機(jī)。孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對(duì)于一個(gè)上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動(dòng)機(jī)，要找正面的動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定。
要是你對(duì)孩子背后的動(dòng)機(jī)給予肯定，能接受的話，他就有種被理解和尊重的感覺，如果只看到錯(cuò)誤行為，給這些行為貼上負(fù)向的標(biāo)簽，就會(huì)激發(fā)起孩子的抗拒，就會(huì)使矛盾越來越深。
4、給孩子最寬容的愛。道理咱都懂，但做起來往往卻并不簡(jiǎn)單。父母雖然知道要耐心地和孩子溝通，但往往溝通的過程中很容易被孩子的行為點(diǎn)燃導(dǎo)致情緒崩潰，忍不住對(duì)孩子發(fā)火。
其實(shí)叛逆期的孩子內(nèi)心很敏感、脆弱，他們只是不知道該如何表達(dá)，更不知道該如何調(diào)整自己的情緒，因此在溝通過程中家長(zhǎng)要更加多些耐心，用接納的心態(tài)和孩子交流，引導(dǎo)孩子溝通，這樣他慢慢就能體會(huì)到家長(zhǎng)的用心。
家長(zhǎng)該如何得到孩子的信任
信任是溝通的前提，是讓孩子打心底信服我們的重要一環(huán)，與其通過打罵的方式讓孩子因?yàn)楹ε露墓芙蹋蝗缱尯⒆右驗(yàn)樾湃危爮奈覀兊慕虒?dǎo)。
一方面，我們要做到尊重孩子，不在外人面前貶低孩子，不對(duì)孩子的訴求漠視、無視。在孩子面前做一個(gè)信守承諾、言而有信，有擔(dān)當(dāng)且真誠(chéng)相待的大人。
另一方面，給予孩子信任，比如適當(dāng)放手讓孩子獨(dú)立完成某件事，比如給予孩子更多的鼓勵(lì)和支持，總是讓孩子感受到父母的信任。被信任的孩子會(huì)更自信，更勇敢，更能在叛逆期快速建立目標(biāo)，打消迷茫勇往直前。
建立在信任基礎(chǔ)上的叛逆期教育，家長(zhǎng)會(huì)更有的放矢的管教孩子，而不會(huì)帶著迷茫、焦慮的情緒與孩子的逆反情緒互相影響、糾纏。
對(duì)待叛逆期的男孩，家長(zhǎng)該怎么做呢
對(duì)待叛逆期的孩子，我們應(yīng)理解包容，因?yàn)槊總€(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，是不可避免的需要家長(zhǎng)適應(yīng)孩子的變化，而不是讓孩子改變?nèi)グ菁议L(zhǎng)的不適。
當(dāng)我們通過合適的引導(dǎo)管教后，孩子自然會(huì)潛移默化的改變，完成叛逆期的蛻變，不能急于求成，更不要輕易被孩子的叛逆情緒所影響。
但絕不能縱容和溺愛，孩子有錯(cuò)要指出，我們可以包容孩子做錯(cuò)事的動(dòng)機(jī)，但不能讓他心存僥幸心理，做錯(cuò)事就應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)并改正，勇于承擔(dān)才能更好的成長(zhǎng)。這里更需要家長(zhǎng)以身作則，當(dāng)我們做錯(cuò)事后，能夠放下所謂家長(zhǎng)的“架子”，坦率的認(rèn)錯(cuò)并改正，孩子才能夠?qū)W習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>