孩子不想上學的現象并不鮮見，尤其是小學的孩子，他們會通過哭鬧的方式，向父母表達自己不想去學校，對此很多家長都會感到很頭疼，下面是一些解決辦法，家長們可以看一看，相信會對你幫助很大。
孩子鬧情緒不去上學怎么辦
1、培養孩子的動手能力。在家多讓孩子幫助我們，比如打掃衛生，可以讓他們加入，雖然孩子幫不了什么，但是他也有了參與的感覺，其次孩子一些自己能解決的問題，比如穿衣服，吃飯，上廁所，都可以培養他的獨立習慣。
這樣當孩子到了一個陌生的環境后，不需要總是別人來幫助，從外表上看去，那就是很獨立，懂事的孩子。
2、鼓勵孩子建立社交關系。一個孩子的朋友多寡，能看出這個孩子的性格，如果樂觀向上的，想必朋友一定很多，這種孩子普遍是人群的中心，未來也會成長為情商高的一類人，而有的孩子就沉默寡言，當然這種在不少家庭中也是普遍的，如此長大的孩子，難免淪為路人和眾生。
當然更加極端一些的，孩子，那就是連換個環境都害怕。那么我們只能鼓勵孩子去建立社交關系，多一個朋友，也許就會多一份快樂，也可以改變孩子的性格！
3、培養孩子的勇敢特性。多帶孩子去遠足，多帶孩子見識更廣闊的的世界，當孩子接觸的多了，或者看的多以后，那么就不會產生一種小家子氣，見人怕生，見環境害怕，這基本不會發生。
而很多膽小的就無法保證了，這種孩子多是爺爺奶奶帶大的，畢竟老年人溺愛孩子已經成為了社會現象，不是說這樣不好，而是過于溺愛不利于孩子成長！
一年級孩子鬧情緒不去上學的原因
1、不適應。在幼兒園待上三年，已經熟悉了那個環境，突然進入小學，面對的是陌生的老師，陌生的環境，陌生的同學，一下子不適應，感到焦慮。
2、老師講的聽不懂。幼兒園里老師一般是帶著孩子們玩游戲，學習一些生活習慣，唱兒歌等。進入小學，老師會講課本上的知識有點兒抽象，孩子們一下子聽不懂，不知道老師在講什么。看到其他孩子都懂，自己不懂的話會更緊張，不愿去上學。
3、害怕老師。小學的老師不在，和幼兒園的老師一樣。雖然也會關心學生，但是因為孩子多了，老師的任務也重不可能面面俱到，有可能忽視某個學生，導致學生害怕老師。
4、不善于交往。有的孩子比較內向，不善和孩子們交往。在學校里看到人家在一起玩兒，自己比較孤單，也會產生不想上學的想法。
5、孩子受到欺負。有的孩子比較老實，有的孩子比較壞，可能受到了壞孩子的欺負。也可能是孩子自己想象的，怕受到欺負而不敢去上學。
父母要試著去理解和接納“不想上學”的孩子
我們小時候都有過不想去上學，只想待在家里的想法。作為大人我們偶爾還會出現不想去上班的念頭，大人都尚且如此，何況是孩子呢。
所以，當我們聽到孩子說不想上學時，不要覺得孩子變壞了，不想好好學習了，將來可怎么辦呢？由此焦慮萬分。這是我們大人的問題，因為我們被卷進了孩子的情感漩渦里，把孩子的感受無限的放大。甚至還會連續發問，不想上學啦？為什么？你今天還去不去呢？你不想上學，你想干什么呀？
我們不要一味去指責孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學的問題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學這件事。
當孩子把不想上學的想法表達出來以后，說明孩子對學校有著不愉快的感受。這時，我們不要對孩子說學校有多么好，說了也沒有用，因為孩子的情緒正處于不良狀態，是聽不進我們所說的話。