在生活中，很多家長都抱怨說自家孩子的抗挫折能力非常差，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就大哭大鬧。對(duì)于這種情況，家長一定要及時(shí)引導(dǎo)，培養(yǎng)好孩子的抗壓能力。
孩子遇到一點(diǎn)困難就哭怎么辦
1、認(rèn)同孩子的感受。例如孩子摔倒了，家長可以通過對(duì)話來轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說：“媽媽知道你很疼，因?yàn)閶寢屇谴嗡さ挂埠芴邸！薄澳憧梢試L試站起來，媽媽上次也是這樣站起來的！”等等之類的話，認(rèn)同孩子的感受，并把自己跟他置于同一境地。
2、讓孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)情緒。比如孩子摔倒了，跟孩子說：“哭只能把嗓子哭啞，我的寶寶最勇敢了，如果你能自己爬起來的話，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”這樣的話，孩子就會(huì)接收到家長的暗示，并在潛意識(shí)里告訴自己：“我很勇敢！只要我勇敢一點(diǎn)，我就能得到一點(diǎn)。”
3、幫助孩子戰(zhàn)勝挫折。隨著孩子年齡的增長，孩子面對(duì)的挫折會(huì)越來越多，例如上課遲到被老師批評(píng)、作業(yè)不會(huì)做、和同學(xué)發(fā)生矛盾等等。這些事情，只能由孩子自己去面對(duì)，父母再也幫不上忙了。
父母要教孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，不要想著去逃避，而是要想辦法去接受，并且戰(zhàn)勝它。父母要讓孩子知道，想要不被老師批評(píng)，早上就要早點(diǎn)起床，不要遲到；想要會(huì)做作業(yè)，就要認(rèn)真聽課；想和同學(xué)和諧相處，就要學(xué)習(xí)和同學(xué)相處的技巧。
4、讓孩子多一些成功的體驗(yàn)。很多父母對(duì)于孩子遇到一點(diǎn)問題就退縮的行為可能會(huì)很生氣，覺得是對(duì)孩子過于溺愛所致。因此對(duì)孩子采用放養(yǎng)的態(tài)度，認(rèn)為孩子要多經(jīng)歷挫折，才不會(huì)被挫折打倒。實(shí)際上，這種做法是錯(cuò)誤的，反而不利于孩子抗挫能力的提高。
孩子年齡尚小，面對(duì)困難就退縮其實(shí)是很正常的第一反應(yīng)。家長不需要太過糾結(jié)，我們需要教育孩子失敗在所難免，要勇于面對(duì)挫折。更需要讓孩子多一些“成功”的體驗(yàn)而不是挫敗的經(jīng)歷。讓孩子從成功的喜悅中增強(qiáng)自信，感受努力的意義和克服困難后的快樂。
孩子為什么會(huì)一遇到挫折就哭呢
1、家長幫孩子推卸責(zé)任。很多家長過于維護(hù)自己的孩子，盡管是自己孩子不對(duì)，也要找到背鍋的。比如，在孩子摔倒的時(shí)候，為了安慰孩子故意打地板，說是地害的。這種類似舉動(dòng)，會(huì)讓孩子將摔倒的責(zé)任推給地板，久而久之，孩子碰到挫折就會(huì)不想面對(duì)，就會(huì)哭個(gè)不停。
2、家長過于溺愛和夸獎(jiǎng)。現(xiàn)在很多家庭都只有一個(gè)孩子，并且很多都是隔代養(yǎng)育，所以基本上都是事事都順從孩子。
久而久之，孩子就會(huì)形成“唯我獨(dú)尊”的性格，凡事都以自我為中心，覺得地球都是圍著自己在轉(zhuǎn)。在這種環(huán)境中成長的寶寶，怎么可能受得了委屈，怎么可能承受輸給別人這樣的結(jié)果呢？
想要提高孩子的抗挫能力，應(yīng)該怎么做呢
1、鼓勵(lì)孩子接納他的負(fù)面情緒。面對(duì)困難時(shí)人都負(fù)面情緒，抱怨，發(fā)泄，吼叫，家長要給孩子一些自我抗挫力修復(fù)的時(shí)間，接納孩子的負(fù)面情緒，再提出建議鼓勵(lì)孩子再次嘗試挑戰(zhàn)。
而孩子最看重的就是父母能接納他的小情緒，知道父母關(guān)心他，理解他，這對(duì)孩子今后的成長大有好處。
2、鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)。有部分孩子遇見挫折不知所措，缺乏應(yīng)對(duì)困境的心態(tài)和解決問題的能力，是因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)景單一，孩子缺乏相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)孩子多去參與集體活動(dòng)，可以提高孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，開闊了眼界，增長了見識(shí)，對(duì)于孩子來說是非常有益的。