在陪伴孩子成長的過程中，很多家長都遇到過自家孩子偷拿家里錢的行為，只不過大多數(shù)家長都采取了最錯誤的教育方式——打罵、訓斥，但研究表明，這樣不僅解決不了問題，還容易讓孩子產(chǎn)生不良的心理問題。
孩子偷拿父母錢怎么處理
1、冷處理。發(fā)現(xiàn)孩子偷拿父母錢的現(xiàn)象，首先就是要冷處理。首先，孩子不是去拿了別人的錢，而是偷拿的父母的錢，這個從程度上輕一些。發(fā)現(xiàn)以后先不要訓斥，可以給孩子一些時間調(diào)整，暗暗觀察一下孩子的具體反應再做處理。
2、與孩子進行有效溝通。當父母發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷錢花時，大多數(shù)人無法做到冷靜，情緒就會比較暴躁，甚至直接去質(zhì)問孩子。這種做法并不利于孩子認錯和改錯，反而會激發(fā)孩子的逆反心理。
父母要確保冷靜，與孩子進行有效溝通，了解孩子的內(nèi)心想法以及“偷錢”的背后原因。父母要讓孩子感受到父母的關(guān)心，孩子也會將心里話講給父母聽。
3、引導孩子合理滿足自己的愿望。孩子從家里偷錢花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒有錢或者零花錢不足以滿足孩子的愿望，就會從家里偷父母的錢。孩子的愿望越多，對錢就有更多的需求。
父母就要關(guān)注孩子，及時了解孩子的愿望和需求。對于孩子的合理愿望和需求，父母可以適當給予滿足。而對孩子的不合理愿望和需求，父母就要引導孩子，建立長期愿望清單，以自己的勞動換取金錢，合理滿足自己的愿望。
4、父母應自覺培養(yǎng)孩子這種金錢觀念。父母的態(tài)度很重要一點，爸爸媽媽要有意識地培養(yǎng)孩子這種金錢的觀念，在適當?shù)哪挲g要給孩子掌握零花錢，這樣可以讓他們更好的了解金錢。
孩子有了一定的零花錢后，要學會正確分配，爸爸媽媽可以為孩子準備幾個存錢罐，把零花錢分成幾部分，讓孩子自己知道哪些部分可以購買學習用品，哪些部分可以購買玩具，哪些部分可以存放等等，這樣才能讓孩子從小就懂得節(jié)約的觀念。
孩子為什么會有偷錢的行為
1、欲求不得。當家長對孩子的要求有求必應時，一旦不能滿足孩子，孩子就會用其它方法來滿足自己的欲望，比如，偷拿父母或者同學的錢。
2、攀比心理。當同學有某件物件而自己沒有時，孩子可能感覺自己低人一等，或者害怕同學排擠自己。如果父母無法滿足孩子，孩子可能通過“偷”的行為來滿足自己內(nèi)心的需求。
3、滿足自己的欲望。有些孩子在長大之后，會逐漸產(chǎn)生叛逆心理，喜歡與父母對著干。還有些孩子喜歡自己隨心所欲購物的感覺，或者去網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲等。
一旦自己的零花錢用完了，就會從家里偷拿父母的錢，滿足自己購物或者去網(wǎng)吧玩的欲望。這種性質(zhì)就比較惡劣，需要父母及時管教，以免孩子越來越叛逆。
孩子偷錢家長需要注意什么
注意情緒的控制。家長在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，第一反應往往會很憤怒，覺得孩子學壞了 ，品行出現(xiàn)了問題，認為有必要好好進行管教，避免孩子以后走上歧途，所以在管教的時候往往非常嚴厲，會對孩子大聲斥責，甚至還會對孩子拳腳相向，希望孩子能以此為教訓，不敢再犯。
不給孩子貼上“小偷”的標簽。很多家長在對孩子的批評中，會頻繁地把“小偷”掛在嘴邊，一直強調(diào)孩子偷錢是小偷的行為，其實，對于這個年齡段的孩子來說，并沒有對“偷”的概念有真正的理解。
所以，盲目的用“小偷”來定義孩子，是對孩子行為理解的偏差，而且，這樣的定義，會在孩子心里留下深刻的印象，甚至會為孩子一生抹上一筆陰影。