其實孩子進入叛逆期之后，其種種叛逆行為都是為了獲得父母更多的關注，要知道每一個問題孩子的背后，都有未被滿足的需求；因此身為父母必須要尊重理解孩子，做孩子的知心朋友，才能真正解決孩子的叛逆問題。
14歲女孩叛逆期的表現(xiàn)
1、對管教產(chǎn)生厭倦心理。孩子年齡小，沒有能力保護自己，所以父母出于關心會天天嘮叨或者經(jīng)常插手孩子的事情，這樣會讓孩子感到極度的厭倦。特別在長到14歲以后，她們有了獨立的思想，會抗拒父母的管教，并對他們千篇一律的管教嗤之以鼻。她們希望擺脫父母的控制，以追求自己喜歡的東西。
2、反抗長輩。叛逆期的青少年對于老師、父母的管教極其容易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理，這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。她們遇到事情十分的容易沖動，容易暴走發(fā)怒，在家里和父母頂嘴、發(fā)生沖突，在學校里和老師對立，違反學校校規(guī)校紀。
3、性格固執(zhí)不講理。有的孩子進入青春期后，性格上也會隨之發(fā)生變化。她們自以為已經(jīng)長大，總想堅持自己的想法，一旦與父母意見不同，不僅會與父母頂嘴，還會產(chǎn)生厭學、叛逆的心理，導致學習成績下降，不論父母怎么教育也聽不進去。
孩子青春期叛逆的原因
1、受青春期心理特點影響。女孩進入青春期以后，強烈的成人感和獨立意識成為她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重，渴望獨立，對家長和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理。
2、受家庭教養(yǎng)方式影響。在孩子還小時，家長使用的不正確或不恰當?shù)慕逃绞健５冗@些孩子長大以后，對父母的這種教育方式就會產(chǎn)生反感、抵觸。另外，父母間不和也是孩子產(chǎn)生逆反心理的重要原因。
3、受學校教育影響。有些老師在教育教學過程中對學生有不公正的處理，這樣會導致逆返心理的產(chǎn)生。學生在班集體中的位置也會影響孩子的心理。有的孩子為了交朋友，或是想在班中取得地位，便試圖用各種手段，甚至不惜用與常態(tài)相反的行為來引起大家的注意。
家長們在教育14歲叛逆期的孩子時要注意哪些問題呢
1、拒絕以暴制暴。當孩子出現(xiàn)叛逆行為時，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會加重孩子的叛逆心理。正確的做法應該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。
2、要有足夠的耐心。很多家長在面對孩子叛逆的情況下容易激動，甚至會大吼大叫，這樣對待孩子也是錯誤的。家長應該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時候可以問一問孩子自己的缺點，然后自己也要及時改正。
3、多與孩子溝通。大部分叛逆的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長忙于工作，對孩子的生活不管不顧，就會導致孩子叛逆。建議家長多抽出時間來陪伴孩子，在玩耍的過程中進行心理溝通，有助于緩和親子關系。
4、平視孩子。教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長缺乏耐心，動不動就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達到預期的效果。父母要學著平視孩子，用對話，而不是訓話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。
5、走進孩子內心。解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風平浪靜，其實根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯誤，要走進孩子的內心，了解孩子內心的真實想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實現(xiàn)愉快教育。
6、多鼓勵、少指責。孩子雖小，但也有自己的自尊心，打罵孩子不僅傷害孩子的心靈，還會與孩子越走越遠。對待孩子，應多鼓勵、少指責，選擇讓孩子更容易接受的方式，平時要善于觀察孩子的閃光點，多表揚鼓勵孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建議。