孩子的教育是一件任重道遠(yuǎn)的事情，從小到大的每個(gè)時(shí)期孩子的是非觀念都不一樣，所以家長要給予正確的引導(dǎo)。尤其是不能讓孩子在小的時(shí)候養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣，家長要及時(shí)關(guān)注孩子并幫助孩子解決問題。
10歲孩子喜歡偷別人東西怎么辦
第一步：問清楚原因
孩子發(fā)生偷東西的行為時(shí)，家長們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來，然后再柔聲與孩子交流，問清楚是什么原因，千萬不要當(dāng)著別人的面責(zé)罵孩子，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生羞辱感。
第二步：解決當(dāng)前行為
在了解孩子為什么偷東西后，家長們再考慮用什么方式進(jìn)行教育，很多孩子都是由于想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以后想要什么東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為，如果孩子是因?yàn)橄氡憩F(xiàn)自己勇敢而去偷東西。
家長們可以教育孩子，拿了別人的東西，別人會(huì)因?yàn)檎也恢保瑫r(shí)，家長也應(yīng)該反思一下自己的行為，是否平時(shí)對(duì)孩子關(guān)愛過少，或與孩子很少進(jìn)行溝通。
第三步：預(yù)防行為
預(yù)防勝于講道理，孩子還小，很多大道理無法理解，我們應(yīng)孩在孩子小時(shí)候即實(shí)行規(guī)則，在家時(shí)，說明哪些東西是爸爸的，哪些是媽媽的，未經(jīng)允許不可以隨便亂動(dòng)，當(dāng)然，家長們也要以身作則，對(duì)于孩子的東西也不要胡亂處理，要讓孩子去管理。
孩子偷東西，家長們不可忽視，一定要及時(shí)糾正孩子這種不正確的行為，否則會(huì)影響孩子以后的道路。
孩子偷拿的原因
原因①：孩子年幼時(shí)父母或帶養(yǎng)人沒有給孩子樹立正確的觀念
有少數(shù)爺爺奶奶或者父母在孩子小時(shí)候，沒有教孩子“別人的東西不能拿”。
農(nóng)村經(jīng)常有一些愛貪小便宜或者不懂教育的奶奶帶孩子去別人家做客或串門，走的時(shí)候孩子拿了別人的玩具不肯放手，主人也不好意思要回來，奶奶也不跟孫子講道理要求歸還，就任由孫子把別人的東西帶回自己家。還有個(gè)別的奶奶帶孩子去別人家玩，順手就把人家的玩具帶走了。
這種做法容易讓孩子認(rèn)為別人的東西可以隨便拿，沒有“自己的東西”和“別人的東西”的概念，長此以往孩子就會(huì)養(yǎng)成偷拿別人東西的習(xí)慣。
預(yù)防：
1.在孩子年幼時(shí)幫助其樹立正確的觀念。李玫瑾教授說，“觀念樹立得越早，孩子的印象越深。好的父母在孩子小時(shí)候一定是嘮叨的。”這里的“嘮叨”指的就是對(duì)孩子為人處世正確觀念的灌輸。
2.孩子偷拿最好的方法就是父母以身作則，同時(shí)告訴孩子一句簡單好記的道理時(shí)常提醒，讓孩子銘記于心，比如“別人的東西我不要，自己的東西保管好。”
解決：從現(xiàn)在開始，父母和帶養(yǎng)人給孩子樹立正確的觀念。當(dāng)孩子偷拿時(shí)及時(shí)制止，并和孩子一起把偷拿的東西還回去。還回去以后跟孩子說“別人的東西不能拿，如果老是偷拿東西，以后是要被警察當(dāng)成小偷抓走的。”3歲以前的孩子不建議使用暴力，盡量用言語和行動(dòng)去糾正孩子。
原因②：孩子第一次偷拿時(shí)父母沒有及時(shí)教育和制止導(dǎo)致孩子養(yǎng)成習(xí)慣
父母在孩子第一次偷拿時(shí)的反應(yīng)和做法很重要。
有很多爸爸媽媽在第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷拿后沒有當(dāng)回事，想著反正就拿了幾塊錢，沒什么大不了。就是因?yàn)榈谝淮胃改傅摹安恢匾暋保尯⒆佑辛朔判拇竽懲的玫挠職狻Ｒ坏B(yǎng)成習(xí)慣，孩子就覺得“偷拿”也是理所當(dāng)然。俗話說“再一再二不再三”，事不過三，一旦超過三次，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。
解決方法：10歲以前發(fā)現(xiàn)孩子偷拿一定要及時(shí)糾正。如果屢教不聽，建議該打就打，打一次狠的長記性（也不要太過了，孩子感覺疼了眼淚包在眼眶里的時(shí)候就可以停止了）。打完之后抱抱他，告訴他“媽媽是愛你的，不想你以后成為小偷被抓走，我相信你以后一定不會(huì)再偷拿了。”
注意教訓(xùn)孩子的時(shí)候要在只有你和孩子兩個(gè)人的封閉空間（如臥室）里，保護(hù)孩子的自尊很重要。
原因③：青少年時(shí)期孩子沒有零花錢
在孩子11-18歲的青少年時(shí)期，由于社交圈擴(kuò)大，交的同學(xué)和朋友也越來越多，孩子們之間會(huì)有一些課外的社交活動(dòng)。
這個(gè)時(shí)期的孩子自尊心和保護(hù)隱私的概念增強(qiáng)，不愿意跟家長透露錢用在哪里。所以如果這時(shí)孩子沒有零用錢，就很可能會(huì)出現(xiàn)偷拿錢的情況。
解決方法：每周給孩子一定的零花錢，不要太多，根據(jù)孩子年齡和實(shí)際情況來定。上學(xué)的時(shí)候不能在身上帶很多錢，容易被一些不良同學(xué)打劫。
給孩子零花錢以后告訴孩子：“這個(gè)零花錢是這周的，如果你花完了，這周我不會(huì)再給你，如果你存起來，那它就歸你支配了，你可以把它攢起來買件貴的東西，也可以留著以備不時(shí)之需。”
給孩子一定的零花錢，并適當(dāng)引導(dǎo)孩子有理財(cái)規(guī)劃的概念。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)存錢罐或者小保險(xiǎn)箱都是不錯(cuò)的選擇。
12歲以前孩子的偷拿行為都是心智不成熟的表現(xiàn)，爸爸媽媽在教育孩子的時(shí)候一定要保留孩子的尊嚴(yán)，人前不教子，不宣揚(yáng)孩子的缺點(diǎn)和不好的行為。
十歲孩子偷東西正常嗎
十歲孩子偷東西就一世界并不正常，家長應(yīng)該多多關(guān)注孩子的行為，雖然說孩子還小，但是偷東西今天是是絕對(duì)不對(duì)的，家長也絕對(duì)不能容忍孩子偷東西，可能是因?yàn)樾闹械淖员埃议L沒有給足夠多的零花錢買自己想要的東西，從而孩子在其他的小伙伴面前感到自卑，才會(huì)新發(fā)偷東西這一想法。