家長(zhǎng)在與孩子相處的時(shí)候，可能會(huì)遇到孩子喜歡把自己反鎖在房間的情況，特別是孩子犯錯(cuò)之后，拒絕和家長(zhǎng)交流，把自己關(guān)在房間里，如果你在教育孩子的時(shí)候遇到這種情況，可以參考一下下面的教育方式。
孩子喜歡把自己反鎖在房間里怎么辦
1、家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，保護(hù)他們的隱私。孩子遲早會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)成年人，在這個(gè)過程中他就慢慢懂得了什么是隱私。雖然家長(zhǎng)對(duì)孩子有監(jiān)護(hù)的權(quán)利，但是不也不能隨便翻看孩子的日記本等隱私物品。有時(shí)候家長(zhǎng)這種強(qiáng)行為會(huì)讓孩對(duì)你產(chǎn)生反感，嚴(yán)重的時(shí)候可能會(huì)有逆反行為產(chǎn)生。
2、父母和睦才能給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。很多家庭都把孩子放在第一位，當(dāng)孩子出生之后就會(huì)忽略另一半的感受。其實(shí)這樣是不對(duì)的，父母應(yīng)該在孩子面前表現(xiàn)得很恩愛。這樣的影響會(huì)讓孩子更有安全感，不要讓親子關(guān)系超越夫妻關(guān)系。特別是對(duì)于異性家長(zhǎng)來說，過于親密的親子關(guān)系反而不利于孩子的成長(zhǎng)。
3、建立平等的親子關(guān)系，多與孩子溝通。人與人之間溝通是最好的交流感情的辦法，想要明白另一個(gè)人的想法，溝通是最重要的?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也知道學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，所以在教育孩子的時(shí)候也會(huì)和孩子溝通，不過有時(shí)候溝通的結(jié)果并不理想。就是因?yàn)榧议L(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，并沒有和孩子平等的交流。
試著換一個(gè)思考角度，用和朋友一樣的溝通方式與孩子交流，這樣才是有效的溝通。在溝通過程中，一定要表示自己對(duì)孩子想法的尊重。不要總是想著用自己的觀念去教育孩子，試著接受一下他的想法。
4、教育孩子時(shí)不帶有任何情緒。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)總是控制不住的生氣，也會(huì)有訓(xùn)斥孩子的時(shí)候。孩子雖然年紀(jì)小，但是也要面子。所以教育孩子的時(shí)候也需要顧及他的自尊心，學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。
選擇一個(gè)較為平和的方式與孩子溝通，讓他明白自己的過錯(cuò)。這樣才能足夠尊重孩子，這種方法也會(huì)讓他更加接受一些。
孩子喜歡把自己反鎖在房間里的原因
1、和父母溝通有障礙，總是說不到一塊去。很多孩子在成長(zhǎng)的過程中會(huì)和父母的情感產(chǎn)生一些變化，這是由于父母越來越不懂孩子的世界。孩子每次和父母聊天的時(shí)候都以不愉快的結(jié)局收?qǐng)?，時(shí)間久了，孩子就不喜歡和父母聊天，這是一種割裂的表現(xiàn)。
他們用關(guān)門的行為避免了與父母相處，有這種心理的孩子一般都容易有叛逆的行為。
2、開始注重保護(hù)隱私，希望自己得到尊重。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候就會(huì)有保護(hù)自己隱私的意識(shí)，他們不喜歡自己的東西，被父母隨意翻動(dòng)。孩子在七歲的時(shí)候就有了這種意識(shí)，不過很多父母不懂得尊重孩子，所以還是總會(huì)用這種鎖門的方式保護(hù)自尊。
3、想要有自己的空間，所以才會(huì)有鎖門的行為。小時(shí)候大家都不懂什么是隱私，可是隨著年齡的變化就會(huì)慢慢有隱私意識(shí)。這時(shí)候我們就會(huì)產(chǎn)生很多秘密，孩子需要一個(gè)空間去保護(hù)自己的隱私，所以回家以后就會(huì)有鎖門的行為。
如何建立良好的親子關(guān)系
1、和孩子一起做事情，增加親子互動(dòng)。家長(zhǎng)做飯的時(shí)候，可以邀請(qǐng)孩子幫忙摘菜，告訴孩子怎么摘，可以說說話，問問孩子最近的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校里交到了哪些新朋友，家長(zhǎng)也可以給孩子講講在公司里的趣事，學(xué)會(huì)給孩子分享生活中的點(diǎn)滴小事。
給孩子營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍，孩子在這個(gè)氛圍中也比較開心和幸福。高質(zhì)量的陪伴會(huì)增加孩子的幸福感，如果家長(zhǎng)在陪伴孩子的途中還三心二意的做其他事情，會(huì)降低孩子的幸福感，讓孩子覺得自己不是家長(zhǎng)的唯一。
2、多傾聽，少指責(zé)。很多家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候習(xí)慣了發(fā)號(hào)指令，總是批評(píng)式的相處，“為什么要這樣做，很危險(xiǎn)不知道嗎？說幾次你才懂。”家長(zhǎng)越強(qiáng)勢(shì)，孩子就越封閉，孩子不愿意和家長(zhǎng)相處，因?yàn)榧议L(zhǎng)太霸道了，總是指責(zé)孩子。
家長(zhǎng)應(yīng)該以傾聽為主，多聽聽孩子的心里話，孩子不對(duì)的地方，家長(zhǎng)可以指出來，建議孩子應(yīng)該怎樣做，家長(zhǎng)的批評(píng)一下子就把孩子推進(jìn)門里了，孩子不愿意再和父母交流。