很多家長總是會抱怨孩子太粗心，總是丟三落四，有時候上課不是忘記帶鉛筆就是忘記帶橡皮，還有的就是孩子在考試的時候，經常會因為粗心大意，失掉很多應該得到的分數，針對孩子的這種問題，家長怎么引導呢？
孩子老是馬虎粗心大意怎么辦
一、家長放手讓孩子成長。家長應該及早開始逐步減少包辦代替，讓孩子自己管理自己的東西，比如讓孩子自己整理自己的書包，整理自己的書桌，收拾自己的房間，整理自己的衣物，減少對父母的依賴。時間一長，孩子就不會丟三落四了。
二、拒絕標簽，給孩子細心的心理暗示。很多孩子只要丟三落四父母就會小題大做，一再強調孩子馬虎粗心，這是在給孩子貼標簽孩子，慢慢地就會認為自己真的很粗心，什么事情都做不好。
如果父母用心地觀察到孩子細心之處加以表揚，孩子在心里會有一種暗示認為自己很細心。同時，家長應該讓孩子看到細心的好處，讓孩子認為細心的重要性。這樣才能從根本解決問題。
三、讓孩子自食苦果。在必要的時候，家長可以采取“后果懲罰法”讓孩子自己承擔丟三落四的后果。比如孩子的作業本或者卷子沒有帶，落在家里，不要給孩子送過去，讓他因此吃些苦頭。
一旦孩子發現丟三落四的后果是很痛苦的，他自然就會珍惜身邊的事物，每次都會管理好自己的物品，這樣就會慢慢地改掉粗心的毛病。
孩子老是馬虎粗心大意的原因
1、學習習慣的問題。很多孩子之所以粗心，是因為學習習慣的問題。例如，學習時沒有養成提前預習的習慣；做題時沒有養成打草稿、做完及時檢查的習慣；審題不細心等。如果養成一些不良的學習習慣，會讓孩子很容易在學習上犯錯。
2、太自信。有時候孩子的粗心不單單是學習習慣的問題，有時候也可能是太自信。例如：做題時，如果碰到之前做過的題，這時候會放松警惕，不思考，大筆一揮就要寫答案，結果自然會出錯。這就是因為太自信了，也是因為對知識本身掌握的不夠好。
3、父母的負面心理暗示。父母在教育孩子的過程中，經常會提到孩子的粗心大意，反而給孩子帶來了負面的心理暗示。會讓孩子有一種“我是一個粗心的人”的暗示，這樣孩子會不自覺地讓粗心更接近他，這也不利于改變孩子的粗心習慣。
孩子老是馬虎粗心大意有什么影響
1、會蠶食孩子正在形成的好習慣。“馬虎”會引起孩子大錯不多、小錯不斷的現象，如果對此問題聽之任之，就會給孩子帶來一種浮躁的情緒，進而影響孩子的態度、興趣，它會像蠶吃桑葉一樣，逐步吞食掉孩子正在形成的認真負責的良好習慣。
2、會影響孩子的學習成績。上課時“馬虎”，會影響孩子對所學知識的理解，也會讓孩子容易錯過重點知識；寫作業“馬虎”，會影響孩子對所學知識的鞏固和理解；考試時“馬虎”，會讓孩子的考試成績不理想，尤其是高考，更是耽誤孩子的一生。
3、容易發生想不到的意外。最直觀的就是孩子的人身安全會受到威脅，這也是家長們最看重的。往小了說，就是鞋帶沒細心系好，跑步的時候摔跤，往大的說，就是旅游、登山、游泳等沒有細心準備安全措施，可能造成危險。