很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入青春期之后，就變得非常叛逆難管教了，而且還動(dòng)都不動(dòng)就大發(fā)雷霆，跟人吵架，甚至一生氣就喜歡摔東西，這讓父母感到非常苦惱。
孩子叛逆摔東西怎么辦
1、千萬(wàn)不能向孩子直接屈服。當(dāng)孩子脾氣暴躁的時(shí)候千萬(wàn)不能直接屈服，不然會(huì)讓孩子變本加厲，家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來(lái)的要求不合理一定要制止，千萬(wàn)不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。
2、制定規(guī)則。和孩子制定規(guī)則，并且堅(jiān)持下去。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。因此，建議家長(zhǎng)和孩子一起制定規(guī)則，遵守共同的約定。和孩子約定，不論遇到什么事情，都不能在家里亂發(fā)脾氣，更不能摔東西，要讓孩子認(rèn)識(shí)到亂發(fā)脾氣是要付出代價(jià)的。
3、與孩子和平相處。家長(zhǎng)不要總是說(shuō)孩子這里不對(duì)、那里不好，讓孩子積累情緒，大人要學(xué)會(huì)與叛逆期孩子相處的技巧，學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識(shí)。家長(zhǎng)對(duì)孩子不要一些問(wèn)題過(guò)寬，一些問(wèn)題過(guò)嚴(yán)，不能放任孩子的無(wú)理行為，也不能總看孩子不順眼，過(guò)多干涉孩子。
4、不要答應(yīng)孩子的過(guò)分要求。拒絕孩子的不合理要求，否則孩子將學(xué)會(huì)用發(fā)脾氣來(lái)得到他想要的東西。如果孩子的“怒火”不斷升級(jí)，以致要打人、砸東西，不停地尖叫，這時(shí)你的情緒必須穩(wěn)定。你要把他放在一個(gè)安全的地方，諸如他的臥室，并且告訴他，為什么把他放在這里，讓他呆到激動(dòng)的行為停止。
5、教孩子緩解強(qiáng)烈情緒的方法。在孩子真的非常生氣的時(shí)候，告訴他可以試試原地上下跳、打打籃球、撕紙、跳跳繩、畫(huà)畫(huà)或者其他任何你覺(jué)得適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)緩解情緒。更重要的是要教給孩子，有很多健康的、無(wú)害的方法來(lái)表達(dá)他的感受，并且要經(jīng)常和他一起練習(xí)這些方法。
孩子叛逆的表現(xiàn)
1、不尊重父母。青春期孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無(wú)視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴(yán)重的孩子還會(huì)有打罵父母、頂撞父母的行為。
2、不服管教。叛逆期的孩子不服從管教，家長(zhǎng)管教孩子，孩子就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，從這只耳朵進(jìn)來(lái)，又從那只耳朵出去，起不到任何效果。
3、不愿意吐露心聲，有自己的秘密。孩子在青春期時(shí)期心理生理逐漸趨于成熟，內(nèi)心會(huì)增添很多小秘密，不愿意讓別人知道，對(duì)父母的問(wèn)話置之不理，更不愿意父母逼問(wèn)，對(duì)父母私看日記本的方式尤為反感。
當(dāng)孩子有叛逆心理時(shí)，家長(zhǎng)要怎么做呢
1、了解孩子的需要。具有逆反心理的孩子他們希望更多的了解自己、分析自己，關(guān)心自己的成長(zhǎng)，通過(guò)不斷的體驗(yàn)和嘗試來(lái)自我確認(rèn)，這種探索是盲目的、困惑的，會(huì)帶來(lái)種種矛盾和不適應(yīng)。
他們會(huì)從自己的角度來(lái)分析事物，認(rèn)為自己的看法就是別人的看法，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈。父母如果對(duì)此不理解，常對(duì)他們的自我表現(xiàn)進(jìn)行約束，這樣時(shí)間一長(zhǎng)內(nèi)心就十分反感，繼而產(chǎn)生反抗行為。
2、與孩子多溝通。有效的溝通能夠解決90%的問(wèn)題，都說(shuō)溝通是一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)闇贤軌蛴行У慕鉀Q孩子的問(wèn)題，如果孩子遇到了學(xué)習(xí)或者生活中的問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)就能夠很好地發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，并幫助孩子解決問(wèn)題。
3、和孩子做朋友。家長(zhǎng)用尊重的語(yǔ)氣而不是教訓(xùn)的語(yǔ)氣和孩子互動(dòng)。尊重孩子會(huì)使孩子尊重自己，教訓(xùn)常常帶來(lái)反感和對(duì)立，只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。因?yàn)榻逃?xùn)、命令往往基于個(gè)人的主觀意識(shí)，忽略了孩子的感受，不留余地的說(shuō)出孩子的評(píng)價(jià)，結(jié)果造成對(duì)方的不悅。