孩子步入叛逆期之后，其自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)會(huì)隨之增強(qiáng)，如果家長(zhǎng)不及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式，那只會(huì)讓孩子變得更加叛逆難管教。所以為了孩子的健康發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取正確的教育方式。
小孩叛逆不聽(tīng)話怎么管教
1、多鼓勵(lì)和尊重孩子。孩子在青春期自尊心會(huì)變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵放他，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫。此時(shí)應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以給孩子做示范。
2、設(shè)定合理的規(guī)矩和限制。雖然孩子需要得到自由和尊重，但家長(zhǎng)也需要設(shè)定一些合理的規(guī)矩和限制，以確保孩子的行為符合家庭和社會(huì)的規(guī)范。規(guī)矩和限制應(yīng)該與孩子的年齡和成熟程度相適應(yīng)，同時(shí)也應(yīng)該與孩子進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。
3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有自己的想法和意見(jiàn)。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要隨意為孩子著裝。社交和愛(ài)好，多評(píng)論和管教，不要為他們做任何事情。
在一定的原則下，父母可以讓孩子按照自己的想法和意愿去玩。這樣可以讓孩子感受到父母的尊重，縮短與父母的關(guān)系，讓孩子盡快學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大后取得更大的進(jìn)步。
4、用孩子的角度去看待問(wèn)題。了解孩子們的內(nèi)心世界。孩子們?cè)谇啻浩跁?huì)渴望獨(dú)立，父母意識(shí)到孩子有獨(dú)立的想法，不要立即評(píng)價(jià)和否認(rèn)，如果孩子有叛逆行為，父母只能選擇理解孩子，讓孩子慢慢獨(dú)立，父母適當(dāng)引導(dǎo)孩子，孩子會(huì)感受到父母的良苦用心。
5、跟孩子建立親子關(guān)系。教育的核心是讓孩子變得更好，沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有信任，再好的教育方式孩子也可能認(rèn)為嘮叨。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上，父母對(duì)孩子的引導(dǎo)教育才能事半功倍。教育不在于內(nèi)容有多么正確，關(guān)鍵在于教育的人能否讓孩子“信任”。
叛逆期的孩子都有哪些表現(xiàn)
1、叛逆的孩子不喜歡被別人控制的感覺(jué)。他們根本不聽(tīng)大人的教誨，有時(shí)候他們無(wú)能為力，他們會(huì)和別人頂嘴，當(dāng)別人對(duì)他們說(shuō)一句話時(shí)，他們會(huì)回復(fù)別人十句話，他們總是有很多理由，來(lái)掩蓋他們的錯(cuò)誤。
2、叛逆的孩子往往以自我為中心。他們喜歡掌控一切，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己像個(gè)成年人。在他們眼里，他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。
3、叛逆的孩子有強(qiáng)烈的虛榮心。他們非常在意自己的外表，喜歡在服裝和發(fā)型方面與眾不同。他們還喜歡買(mǎi)名牌，喜歡在別人面前炫耀自己的東西，喜歡比較。
4、孩子在叛逆期容易情緒失控。他們常常控制不住自己的脾氣，一時(shí)不能平靜，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈戮桶l(fā)誓、行事，有時(shí)會(huì)不顧后果地胡作非為。
家長(zhǎng)如何跟叛逆期的孩子溝通呢
1、無(wú)論多么生氣的事兒，家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)都要放低聲調(diào)。家長(zhǎng)首先在情緒上要控制好自己，做自己情緒的主人，和孩子溝通時(shí)要放低聲調(diào)，心平氣和地思考和對(duì)孩子說(shuō)話。
如果家長(zhǎng)上來(lái)就大吼大叫，不但家長(zhǎng)自己會(huì)亂了方寸，語(yǔ)無(wú)倫次，孩子也會(huì)受到驚嚇，頭腦混亂，聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)在講什么。因此，低聲教育會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)都冷靜、理智地面對(duì)問(wèn)題，能更好地解決問(wèn)題。
2、和孩子溝通時(shí)在用詞上要講究技巧。不要用容易激怒孩子的字眼和孩子溝通，任何刺激孩子，不文明的用詞都會(huì)起反作用，會(huì)讓孩子逆反心理嚴(yán)重，家長(zhǎng)的話根本入不了孩子的心。