很多孩子初三了，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子現(xiàn)狀，去學(xué)校了解情況后，才知道孩子出現(xiàn)早戀的情況，家長(zhǎng)害怕孩子早戀會(huì)影響最后的中考結(jié)果，可孩子卻說(shuō)兩個(gè)人可以互相做榜樣，起到積極作用。那么，初三應(yīng)該談戀愛嗎？
初三應(yīng)該談戀愛嗎
初三不應(yīng)該談戀愛。因?yàn)槌跞膶W(xué)生年齡階段還處于未成年，而臨近中考的這段時(shí)間對(duì)學(xué)生也是相當(dāng)重要，如果這時(shí)候談戀愛勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)習(xí)。
初三是青春懵懂期，對(duì)異性有好感很正常，但是要正確看待這個(gè)問題，對(duì)一個(gè)人有好感，父母要正確看待這個(gè)事，可以引導(dǎo)孩子，為了吸引某個(gè)異性而讓自己變得更好，更優(yōu)秀這樣的情況就很好啊。
現(xiàn)在的孩子比較早熟，但是初中期間盡量讓孩子不要太過于對(duì)愛情執(zhí)著，因?yàn)楫吘钩踔泻⒆幽挲g小，以后經(jīng)歷的還有很多，所以家長(zhǎng)還是不要讓孩子戀愛！
初三是初中階段的最后一年，學(xué)習(xí)非常重要，如果這時(shí)早戀會(huì)影響成績(jī)的，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子適當(dāng)找機(jī)會(huì)宣泄一下自己的情緒，找個(gè)知心人排解心中的壓力是最重要的事情。然后靜下心來(lái)，認(rèn)真迎接挑戰(zhàn)。
初三孩子早戀怎么辦
1、讓孩子了解愛。老師、家長(zhǎng)應(yīng)該正視，孩子說(shuō)的愛和大人的戀愛有本質(zhì)區(qū)別，大多數(shù)是對(duì)異性的好感。對(duì)這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該開展青春期教育。
可以分開上一些課程，比如生理課程，讓女孩子了解身體結(jié)構(gòu)，如何保護(hù)自己，不被異性傷害；心理方面的課程可以讓男孩、女孩一起上，一起了解即將到來(lái)的青春期。別低估了孩子的理解能力，他們會(huì)懂得欣賞和愛情的區(qū)別。
2、引導(dǎo)孩子正確戀愛觀。當(dāng)孩子步入青春期，對(duì)異性的沖動(dòng)是無(wú)法避免的。這個(gè)時(shí)候，就需要老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子確立正確的婚戀觀。當(dāng)孩子們都能對(duì)戀愛和婚姻當(dāng)中蘊(yùn)含的責(zé)任和尊重正確看待，甚至能進(jìn)一步把這份青春激情轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極上進(jìn)的動(dòng)力，就不用擔(dān)心孩子誤入歧途而無(wú)法自拔。
3、在接受的基礎(chǔ)上營(yíng)造好家庭關(guān)系。此時(shí)夫妻雙方要把所有的矛盾放一邊，雙方矛盾再大，都不如幫助孩子度過危險(xiǎn)期大。孩子為什么要選擇在初三來(lái)談場(chǎng)戀愛？原因當(dāng)然很多，但有一條不容忽視，那就是家庭原因。
初三正是初升高的關(guān)鍵階段，孩子在學(xué)習(xí)壓力的基礎(chǔ)上我們不能去排擠他，而是告訴孩子我理解你，去和孩子敞開心扉，積極引導(dǎo)孩子，做思想教育。
家長(zhǎng)要告訴孩子當(dāng)前之急是孩子的未來(lái)，并和孩子分析這其中的利與弊，而不能說(shuō)一些話語(yǔ)去刺激孩子，這很大可能會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。
孩子初三談戀愛的原因有哪些
1、叛逆心理作怪。青春期的逆反在初中高中后半段的重壓下也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。尤其是初三高三戀愛，顯然是家長(zhǎng)和老師最為反對(duì)和想盡一切辦法抵制的，也正因如此，渴望獨(dú)立的內(nèi)心便希望以自我支持和自我控制來(lái)擺脫成人的控制，戀愛便成為最有力的“武器”。
2、學(xué)習(xí)壓力過大。初三高三學(xué)習(xí)的緊張性不言而喻，許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐。他們又一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無(wú)邊的話語(yǔ)吐露出來(lái)，每訴說(shuō)一次感情就增加一分，同性的朋友還好，異性的就很有可能成為戀人。