初三是孩子升高中的關鍵時刻，如果此時的孩子因為早戀導致成績下降，家長一定要重視起來，家長在解決孩子早戀問題之前，必須要糾正自己的態度，早戀不是洪水猛獸，只需正確引導即可。
初三孩子談戀愛成績下降家長應怎樣做
1、引導孩子主動和父母一起處理早戀。父母真誠地說出自己的觀點，也說出自己的擔憂：害怕孩子不會處理感情會做錯事，或影響學習。例如，早戀很難持續很長時間，而且傷害很大。讓孩子慢慢接受父母的意見，和父母敞開心扉，和父母一起面對早戀。
2、熱處理。父母直接和孩子溝通，接受他的早戀，尊重他的選擇，然后理性地分析利弊，讓他分享自己的感受，以減少孩子的恐懼。
3、不必嚴防死守。愛是人類最好的感覺，父母不能誹謗愛情，更不能貶低孩子的交往對象，破壞孩子的情感價值觀，以達到自己的目的。因此，當孩子有早戀問題時，不需要嚴格防范，更不用說貶低孩子的行為，甚至強行破壞孩子的愛情了。
4、不能強迫孩子。發現孩子早戀，千萬不要用打罵等手段逼孩子分手斷絕關系。因為這個時期的孩子處于叛逆階段，你越不讓他們做什么，他們就會做什么，有些甚至會做出極端的反應。
5、合理包容，嚴肅約束。我們應該正確對待孩子的早戀行為，只要孩子不影響學習，不做太多事情，適當睜一只眼閉一只眼也沒什么不好。雖然我們默認孩子的早戀，但我們應該有一些必要的約束。比如不能發生關系，不能影響學習，必須回家等等。
如何引導青春期早戀
1、告訴孩子談戀愛沒有錯，反而是一件值得稱贊和肯定的美好事物，要認真對待，學會引導孩子理解愛情和婚姻的內涵和意義。異性之間的好感或喜歡是正常的，但并不意味著將來會結婚。婚姻背后的因素太多了，不僅僅是喜歡，還有責任。
2、讓孩子知道現階段最重要的任務是什么，從某種意義上說，學好是對愛情持久性的承諾，讓愛情的愿景成為學習的動力，告訴孩子如何保護自己和他人，從生理上講，作為一個男孩，我們應該永遠記住保護女孩。作為一個女孩，我們應該明白，我們應該尊重自己，保護自己。
如果發生了一些不屬于這個年齡的事情，想想你是否能承受相應的結果。如果沒有，考慮如何避免壞事，當你真的喜歡對方時，你會對彼此負責，不會做任何傷害對方的事情。
孩子早戀的類型有哪些
1、好奇型。對異性的好奇心，對異性感興趣的是，隨著生理發育和自我意識的發展，青少年兒童逐漸成熟，容易產生沖動，對異性變得極其敏感。
2、愉悅型。為了獲得愉快的情感體驗，在青春期異性的密切交往中，孩子們通常會感到快樂，這種快樂會促進雙方關系的親密關系，演變成早戀。
3、愛慕型。孩子之間出于欽佩，可分為：專長型，傾慕對方的特長；性格型，傾慕對方的性格；儀表型，傾慕對方的外表。
4、補償性。為了補償感情或挫敗感，情感補償是指當孩子在學習或情感上遭受挫折時，緩解挫折的方式，從異性那里獲得情感補償。