現在的孩子都不喜歡背誦，總覺得背書是一件非常厭煩的事情，但不背書成績自然就上不去。這個時候家長要學會監督孩子，讓孩子有充足的睡眠，早上才有背書的精神。
初中生懶不肯背書怎么辦
1、家長要發揮好榜樣的作用。孩子們都有自己的朋友，互相模仿、互相比較是很有用的，可以互相激勵提高。所以，對于一些懶惰的孩子，可以多比較、比較身邊比較勤奮的朋友，讓孩子知道自己的差距，可以激發孩子主動改正。
2、讓孩子明白背誦的重要性。要告訴他，知識的積累，必須要博聞強記，強記就是要背。一個初中生，要考上好高中必須要取得好成績，而初中的知識，絕大部分都是識記類，尤其是文科。不背書，意味著放棄。通過這些告訴小孩背書的重要，讓他從主觀上愿意去背。
3、引導孩子制定學習目標和學習計劃。人不管干什么，必須要有目標，而達成目標了，才是真的進步；為了達成目標，必須要有個執行計劃，沒有計劃，孩子就像一個沒有的蒼蠅，最終目標的達成也無可能。剛開始孩子不積極也不會，由家長幫助引導，怎樣做目標和計劃。
怎樣讓初中生克服懶惰
1、要牢固樹立勞動最光榮的觀念。讓孩子在家里主動干一些力所能及的事情，幫助父母打掃衛生、整理自己的東西，洗自己的衣物。在學校認真完成值日，不依靠別人，積極參加學校組織和各種勞動和社會實踐活動，鍛煉孩子的意志，磨練其耐力。
2、該自己做的事情，不要推給別人。比如收拾自己的圖書和玩具，削鉛筆、整理書包、做值日。對于大孩子來說比如收拾自己屋子、洗自己的衣服和鞋子。一個人在家的時候可以解決自己吃飯的問題等等。這些都是我們必須要自己面對的問題，所以，從現在起就試著自己來做做看。
3、適當的正向激勵。改掉懶惰這個過程可能是一個反復的過程。老師和家長不斷發覺學生所取得的進步，給予各種方式的表揚和激勵，與正面的刺激讓學生強化自己的好的行為。讓他們體會到改掉懶惰后取得的自豪感和成功后的樂趣。
4、改變依賴的習慣。老師讓學生大膽的對依賴對象宣布自己要獨立了，并請大家忙監督。學生要學會獨立解決問題，遇到難題，不要急忙請求幫助，自己解決，失敗了就當做經驗。并在適當的時期予以一定的提示，讓學生體會到從失敗到成功的心理過程，體會其中的快樂。
初中孩子成績差家長怎么引導
1、引導孩子主動學習。利用親戚朋友中，的讀書比較多的，工作比較好的，講給他聽，這就是讀書帶來的直接的效益，努力學習意味著好的未來，好的工作，好的待遇。
2、要多鼓勵孩子。俗話說，好孩子是夸出來的，那在初中階段，孩子需要夸獎，這是當家長的對孩子根本的關懷，孩子如果離開鼓勵和夸獎，就不會成長，也許這句話說的有點過分，但是確實很實在的，因此對孩子多鼓勵和夸獎是家長應盡的責任和義務。
3、多關注孩子。時刻關注孩子是否在學習上或者生活上遇到困難，可以商量著解決，盡量按照孩子喜歡的方式來，這樣比較事半功倍，不然青春期的孩子比較有逆反心理，還是要以引導、疏導為主，尊重孩子的選擇。