孩子在學校狀態不好可采取的辦法：1、家長平時要多鼓勵肯定孩子，幫助孩子找到自我價值；2、家長不要過度關注孩子成績，不要給孩子施加壓力；3、多站在孩子的角度去思考，和孩子平等交流；4、家長要因材施教，根據孩子的實際情況采取具體的措施。
孩子在學校狀態不好怎么辦
1、多鼓勵肯定孩子
讓孩子積極的去面對所有的困難和在外界諸多的評價中，找到自己的定位確實是比較難的，畢竟他們對自我的認可是有限的，而且有可能一個階段一個階段對自我的認識都是在不斷的變化當中的，甚至是屬于比較迷茫的，所以這個時候他們大多數會在父母的言談中覺得自己在別人的眼里是個什么樣的人。在他們還沒有找到自己認可度的時候，他們需要的是父母和老師的鼓勵和肯定，而不是現在因為成績被認定就是個壞孩子。
2、不要給孩子施加壓力
之前比較在意成績的父母發現，孩子不快樂了，那么是不是應該讓他稍微的放松下呢，不要每天讓他被作業，課外的額外作業壓倒，并且想讓他適當的放松自己，因為成績只是暫時的，不能代表一切，所以父母的焦慮情緒沒那么明顯的時候，慢慢的，孩子也不會給自己的壓力了，慢慢的笑容也多了，家長應該告訴孩子，自己的生命里不止有學習，還有平常的生活和快樂，學習我們可以慢慢的努力改進我們的學習方法
3、多站在孩子的角度思考問題
當孩子有一些情緒的時候，試著先讓彼此冷靜，并且站在孩子的角度上去考慮下他的感受，推心置腹的去和他溝通，也許孩子的抵觸情緒就不會那么明顯，并且能夠知道父母的用心，才能根本的去解決問題，平等的去交流，在孩子迷茫無助的時候給予他們力量和前行的勇氣。
4、因材施教
對于家長來說，學生如果在家學習出現了狀態不佳的情況，家長們也可以仿照老師的方法“對癥下藥”，比如當學生精神有點渙散的時候，不再強制要求他們學習，可以試著讓他們做一些運動，適當放松一下，也算是休整一下狀態了。如果確實是沒有休息好，可以讓學生適當補個覺，畢竟充足的睡眠才是維持精神狀態的關鍵。