高中正處于青春叛逆期，這個時候學生的是學生的學習壓力很大，如果不正確引導教育會產生許多心理問題，影響學習和生活。當孩子出現心理問題的時候，家長一定要付出足夠的關心和愛，幫助學生渡過難關。那么，高中生心理問題及對策是什么？
高中生心理問題及對策
（一）高中生心理問題
1.自主性
他們迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。他們具有很強的自信心和自尊心，熱衷于顯示自己的。力量和才能。他們已不滿足于父母、老師的講解，或書本上的現成結論，對成年人的意見不輕信，不盲從，要求有事實的證明和邏輯的說服力。對許多事物都敢于發表個人意見，并為堅持自己的觀點而爭論不休。
2.不平衡性
在這一時期，高中生的生理發展迅速走向成熟，而心理發展卻相對滯后于生理發展，他們的生理與心理、心理與社會關系的發展是不同步的，具有較大的不平衡性。他們缺乏理智、易沖動，在情感方面，他們很脆弱。有的具有害怕挫折的脆弱心理，意志薄弱，感情用事，在挫折面前，承受不了打擊，一回失敗，一次考試成績不理想，就不能正確面對。
3.閉鎖性
高中生不再像之前那樣向家長敞露心扉，他們主要表現是趨于關閉日益豐富、復雜的內心活動。閉鎖心理問題主要是指處于消極情況下的心理而言的。中學生若在消極情緒控制之下，封閉與外界的任何心理交流，將是一個值得注意的征兆。
4.厭學
厭學心理是目前高中生存在最普遍、最廣泛的心理問題之一。其主要表現有學習積極性不高、主動性不強，甚至不想學習。厭學心理產生的原因也比較多。有的是因為學習基礎薄弱，學習困難。有的是學習目標性不強，甚至于有一些是在父母的要求下才上高中的。
（二）高中生心理問題對策
1.親子對話
通過寫信、談心、打電話等形式抽時間和孩子溝通交流，樹立“孩子，讓我們坐下來談談”的觀念和模式。
2.尊重孩子
家長不要以自己的想法和標準來要求和衡量孩子的成績和決定，只要不違背原則，他們盡力發展了即可。
3.全面了解孩子，關心孩子
心靈的溝通與關心最能打動人。通過訪校和觀察了解孩子的苦惱、困難和想法，體貼入微，才能縮短與孩子的心理距離，解決他們的問題。
4.制訂學習目標
目標是學習動力的源泉。沒有學習目標，就相當于船行海上，沒有方向，就會迷失在大海上。正所謂“偉大的目標構成偉大的心靈，偉大的目標形成偉大的人物。
以上就是高中生心理問題及對策。高中生心理健康問題已經嚴重影響了我們的教育事業，危害到青少年的成長，影響到社會的穩定和家庭的安全。因此加強高中生心理健康問題的研究已經教育工作的重中之重。家長要給與孩子充足的耐心和愛，幫助孩子解決心理問題。