可適量接觸手機(jī)，但是要有節(jié)制，在于引導(dǎo)。怎樣杜絕孩子玩手機(jī)，大人每天手機(jī)不離手，孩子受家長(zhǎng)熏陶對(duì)此感興趣，因此，大人在孩子面前也應(yīng)該適度接觸手機(jī)，榜樣力量無(wú)窮。
怎樣杜絕孩子玩手機(jī)
1、和孩子制定規(guī)則
現(xiàn)在用手機(jī)很普遍，完全禁止不太容易。可以和孩子一起制定規(guī)則，協(xié)商玩的時(shí)間，商量一個(gè)大人、小孩都接受的方案，遵照?qǐng)?zhí)行就行了。我就是這樣和孩子協(xié)商的，但是現(xiàn)在我們家的執(zhí)行情況不是很好，有的時(shí)候玩起來(lái)會(huì)超時(shí)，需要督促才能停止。
2、合理的管控
小孩子玩手機(jī)不可怕，可怕的是沒(méi)有科學(xué)合理的管控。很多孩子拿手機(jī)基本是當(dāng)做游戲機(jī)的，打游戲自然是費(fèi)時(shí)費(fèi)眼的，那就必須在時(shí)間和范圍上進(jìn)行要求和監(jiān)督。例如每天什么時(shí)段可以玩手機(jī)、最多可以玩多久手機(jī)、不能接觸哪類游戲等等進(jìn)行一個(gè)規(guī)矩的搭建是有必要的。
3、家長(zhǎng)要做好表率
這個(gè)問(wèn)題很重要，當(dāng)被管理者，在發(fā)現(xiàn)管理者都沒(méi)有在履行他所立下的規(guī)矩時(shí)，在被管理者的心里，所立下的規(guī)矩對(duì)他的約束力就減少了很多。兒子和我之間在立下規(guī)矩后就是形成了這種關(guān)系。
身為家長(zhǎng)不要有“因?yàn)槲沂谴笕?，我是你爸媽，就不用遵守這個(gè)規(guī)定”的念頭，在什么時(shí)候不能玩，家長(zhǎng)也不要玩，要求孩子寫作業(yè)、看課外書(shū)的時(shí)候，你卻在那里看電視、玩手機(jī)，在孩子心里可是會(huì)相當(dāng)不服的。
孩子玩手機(jī)的影響有哪些
1、影響孩子社交能力
有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，給孩子配備手機(jī)以后，孩子與父母溝通的時(shí)間變得越來(lái)越少。以前經(jīng)常喜歡找小伙伴玩的孩子，現(xiàn)在甚至很少出門。不得不說(shuō)，這是手機(jī)帶給孩子的另一個(gè)弊端。孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界，就會(huì)漸漸忽略現(xiàn)實(shí)世界，喪失基本的社交能力，變得害怕與人溝通。
2、幫助孩子了解新鮮事物
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息流時(shí)代，事物更新?lián)Q代的速度很快，孩子可以通過(guò)手機(jī)了解到很多新鮮事物。如果家長(zhǎng)禁止孩子接觸手機(jī)，無(wú)疑會(huì)讓孩子落后于同齡人，甚至被其他小朋友嘲笑。
3、影響學(xué)習(xí)
孩子玩手機(jī)如果養(yǎng)成了習(xí)慣，那么就會(huì)整天惦記著，放學(xué)一回來(lái)就想玩，甚至不愿意做作業(yè)。手機(jī)上五花八門的東西對(duì)孩子特別有吸引力，游戲、動(dòng)畫(huà)片、娛樂(lè)類app等等，刷一刷時(shí)間就過(guò)了，孩子哪還有心思學(xué)習(xí)。
怎樣杜絕孩子玩手機(jī)，作為家長(zhǎng)要多陪他做點(diǎn)其他事情，比如說(shuō)打球?；蛘呖此麑?duì)什么感興趣，引導(dǎo)他往那方面多下點(diǎn)功夫。定個(gè)協(xié)議，每天玩多長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，家長(zhǎng)一定要做好監(jiān)督。