在校園青少年的交往中，早戀是一個(gè)無法回避的問題。面對(duì)懵懂的情感以及身體的變化，青少年往往無法正確應(yīng)對(duì)并對(duì)學(xué)業(yè)帶來影響，如何處理早戀也是家長(zhǎng)和老師非常頭疼的問題。而想要正確處理早戀問題，我們首先要認(rèn)識(shí)青少年早戀的原因。
青少年早戀的原因
1、生理發(fā)育的影響
隨著青春期的到來，青少年的心理和生理都得到了一定程度的發(fā)育。這時(shí)面對(duì)異性，往往會(huì)產(chǎn)生神秘感，會(huì)產(chǎn)生渴望并一定程度上付諸實(shí)施。雖然這種情感更多的停留在精神層次上，但是青少年往往會(huì)抱著嘗試的心態(tài)，渴望走進(jìn)異性的生活。
2、環(huán)境的影響
如今是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)，影視的多元化無疑會(huì)使其充斥大量誘惑青少年的內(nèi)容。而青少年缺少足夠的分辨能力，會(huì)為了追求刺激而盲目效仿，從而對(duì)早戀產(chǎn)生推波助瀾的作用。
3、逆反心理的影響
進(jìn)入青春期往往伴隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加大，而此時(shí)青少年又恰逢精力最旺盛的時(shí)期。但是家長(zhǎng)忙于工作疏于陪伴，學(xué)校以及家庭的嚴(yán)加管教就會(huì)使青少年產(chǎn)生厭倦心理，因而會(huì)產(chǎn)生諸如玩世不恭，自暴自棄等不良心理傾向。在生理巨變帶來的本能驅(qū)動(dòng)下，容易產(chǎn)生早戀。
如何應(yīng)對(duì)青少年早戀
1、正確看待
引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)早戀，家長(zhǎng)首先要正確認(rèn)識(shí)早戀，對(duì)孩子要起表率作用。了解到子女的情況后，家長(zhǎng)首先不要讓孩子背上心理包袱，因?yàn)閼賽鄣母杏X是由無法控制的荷爾蒙決定的，和道德，年齡無關(guān)。家長(zhǎng)要首先放松孩子的心理，成為孩子可以親近和傾訴的對(duì)象。
2、選對(duì)方法
化解早戀的方法有很多，但作為家長(zhǎng)也要選對(duì)合適的方法。比如選擇私人的環(huán)境，愉悅的時(shí)機(jī)，合適的氛圍，也可以根據(jù)孩子的性格選擇面談或者書信的形式。與孩子交流時(shí)適度分享自己的經(jīng)歷，多引導(dǎo)孩子正確看待彼此關(guān)系，教會(huì)孩子正確的處理方法。
3、合理評(píng)價(jià)
面對(duì)早戀或是早戀傾向，家長(zhǎng)要做的是對(duì)孩子這種現(xiàn)象給一個(gè)合理的評(píng)價(jià)，在日常生活中跟孩子搞好親子關(guān)系，多跟他們聊聊學(xué)校的事，聊聊他們的困惑，鼓勵(lì)他們多跟不同的異性交往，盡量發(fā)展正常的同學(xué)友誼。
在解決青少年早戀問題時(shí)，要循序漸進(jìn)，逐漸解決，而不能急于求成。不僅要留給青少年思考的時(shí)間，家長(zhǎng)也需要多方觀察，正確引導(dǎo)，才能正確把握青少年早戀的原因。