孩子漸漸長(zhǎng)大，父母習(xí)慣了孩子對(duì)自己的依賴，忽略了孩子成長(zhǎng)，依然對(duì)孩子指手畫腳，當(dāng)然會(huì)讓孩子厭煩。此時(shí)就需要父母及時(shí)的改變教育方式。
青少年逆反心理的原因
1、好奇心。隨著青少年社會(huì)交往擴(kuò)大，他們的好奇心越來越多，對(duì)社會(huì)自然理論的現(xiàn)象和觀點(diǎn)有不同的認(rèn)識(shí)。不愿意聽別人的解釋，都以不同的觀點(diǎn)，由這個(gè)加以討論和判斷。
2、認(rèn)知的發(fā)展。青少年在認(rèn)知發(fā)展過程中，學(xué)會(huì)了分析問題，判斷問題，解決問題的方法，從不同的角度來看待問題。從原因分析結(jié)果，從結(jié)果追溯原因，從條件到結(jié)論，從結(jié)論尋求條件等等，這都是逆反心理和行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
3、獨(dú)立印象的發(fā)展。隨著青少年心理生理的發(fā)育產(chǎn)生一種成熟的認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，希望獨(dú)立，不喜歡長(zhǎng)輩把他們看成是孩子。所以說往往在這個(gè)過程中會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理和逆反的行為。
4、社會(huì)影響。社會(huì)上的不正之風(fēng)，丑陋行為也會(huì)使青少年感到失望，無力改變便會(huì)以這種行為來發(fā)泄不滿，引發(fā)這種情緒。
5、父母的教育方式不恰當(dāng)。有些家長(zhǎng)缺乏一般的心理學(xué)知識(shí)，對(duì)孩子的教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴。他們往往忽視孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候。
他們不去分析錯(cuò)誤，不去和孩子討論補(bǔ)救方法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，這讓孩子在犯錯(cuò)時(shí)感到孤立和叛逆。也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為只要主觀上對(duì)孩子好，就可以不管教育方法。
家長(zhǎng)如何正確應(yīng)對(duì)青少年的逆反心理
1、要學(xué)會(huì)傾聽，與孩子平等交流。在初中到高中階段，是孩子容易產(chǎn)生叛逆的一個(gè)階段、逆反的一個(gè)階段。孩子開始有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。
這時(shí)候，做家長(zhǎng)的要鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對(duì)，而是應(yīng)該正確的引導(dǎo)，讓他們自己去感受自己認(rèn)識(shí)上的不足，從而自覺的更正自己的行為。
2、多站在孩子角度想問題。家長(zhǎng)們一定要站在孩子的角度，或者融入到孩子的世界中去再進(jìn)行體會(huì)孩子的感受，并了解孩子到底為什么逆反。很多家長(zhǎng)就習(xí)慣性地用自己的思維方式來管教孩子，認(rèn)為孩子在這個(gè)階段只應(yīng)該學(xué)習(xí)，不應(yīng)該去做一些別的事情，這樣就缺乏對(duì)于孩子的貢獻(xiàn)能力，使得孩子越來越逆反。
所以家長(zhǎng)們一定要方方面面的在細(xì)節(jié)上融入孩子體會(huì)孩子，要以身作則的去要求孩子，不能一味的去要求孩子怎樣。
3、肯定孩子的價(jià)值。父母不要總是習(xí)慣性地對(duì)孩子說教，總是用高高在上的姿態(tài)去教育孩子，這樣會(huì)拉遠(yuǎn)跟孩子之間的距離。
家長(zhǎng)對(duì)于孩子的態(tài)度也會(huì)影響孩子對(duì)自己的自我判斷，經(jīng)常受到打擊嘲諷的孩子內(nèi)心也容易感到自卑，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子多鼓勵(lì)讓孩子看到自己的價(jià)值，把一些教育從被動(dòng)變成主動(dòng)，讓孩子更有信心朝著更好的未來前進(jìn)。
4、懂得提適合孩子能力的要求。很多時(shí)候我們對(duì)孩子提要求，不是過高就是過低。過高了孩子能力有限，達(dá)不到預(yù)期的效果，要求提得過低了對(duì)孩子沒有挑戰(zhàn)性，也同樣達(dá)不到預(yù)期的目的。
正確的做法應(yīng)該是，父母對(duì)孩子提出的要求，應(yīng)該比孩子的實(shí)際能力略高一點(diǎn)，讓孩子需要努力地“跳一跳”才能摘到樹上的桃子，使孩子通過自身的努力，才能有效完成任務(wù)，這樣孩子也才能享受到成功的喜悅。
青春期孩子的主要特點(diǎn)
1、情緒波動(dòng)大。在遇到學(xué)習(xí)壓力大、跟同學(xué)有矛盾時(shí)，會(huì)出現(xiàn)煩躁不安的情緒。
2、增強(qiáng)了獨(dú)立性的意識(shí)。認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，在生活上不愿聽受父母的照顧或者干預(yù)。
3、嫉妒心理 。喜歡與他人做比較，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在體貌或者家庭條件不如別人時(shí)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生羞愧、怨恨等負(fù)面情緒，統(tǒng)稱為嫉妒。
4、智力飛速發(fā)展。對(duì)問題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。
5、求知欲和好奇心強(qiáng)烈。喜歡參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性、趣味性的活動(dòng)更是樂不知疲。