給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，慢慢的孩子也就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。孩子不愛(ài)閱讀怎么辦，慢慢指引孩子，耐心的去帶領(lǐng)他閱讀講解書(shū)里大概的內(nèi)容，孩子就會(huì)自然而然的慢慢喜歡閱讀。
孩子不愛(ài)閱讀怎么辦
1、父母樹(shù)立閱讀榜樣
父母喜歡閱讀，家中自然會(huì)有很多書(shū)籍，孩子接觸書(shū)籍的機(jī)會(huì)和可能就會(huì)增加，家長(zhǎng)讀書(shū)的場(chǎng)景就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
家長(zhǎng)讀過(guò)的書(shū)，可以和孩子分享里面的一些內(nèi)容，引起孩子的好奇，讓孩子產(chǎn)生讀這本書(shū)的欲望，進(jìn)而產(chǎn)生閱讀行為，這也是親子閱讀的一種方式。
2、培養(yǎng)孩子的興趣
小學(xué)不喜歡讀書(shū)的孩子，一定要從小培養(yǎng)家長(zhǎng)，要以身作則給孩子講一些書(shū)里邊的有趣故事，分享書(shū)里邊的好像請(qǐng)假讓孩子也對(duì)書(shū)里的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，孩子開(kāi)始讀書(shū)，不要勉強(qiáng)她讀什么，她喜歡讀什么書(shū)，就給他買(mǎi)什么書(shū)這樣慢慢的孩子就愛(ài)上讀書(shū)了。
3、創(chuàng)造讀書(shū)的環(huán)境
要有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，如果家里從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)，孩子讀書(shū)也沒(méi)有好的環(huán)境，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)便很困難。要讓孩子多到有讀書(shū)氛圍的場(chǎng)所如圖書(shū)館，還可以多參加讀書(shū)會(huì)等，孩子會(huì)慢慢愛(ài)上讀書(shū)。
孩子不愛(ài)閱讀的原因
1、把閱讀當(dāng)任務(wù)
很多孩子不喜歡閱讀的原因，就是因?yàn)樗麄儼验喿x當(dāng)成父母和老師布置給他們的一個(gè)任務(wù)。也就是說(shuō)，在孩子的潛意識(shí)里，孩子認(rèn)為閱讀的本質(zhì)其實(shí)與作業(yè)并無(wú)多大差別。
若是父母希望孩子能夠愛(ài)上閱讀，那么父母就必須先糾正孩子對(duì)閱讀的誤解，再激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
2、生字太多不認(rèn)識(shí)
孩子不喜歡閱讀，說(shuō)明書(shū)里面有太多的生字他不認(rèn)識(shí)，所以他產(chǎn)生了畏難情緒，那么應(yīng)該怎么做讓他愛(ài)上閱讀呢。
正確的做法應(yīng)該是這樣：給他買(mǎi)一些非常簡(jiǎn)單的故事繪本書(shū)，里面大多是畫(huà)，有少量的文字，他看著文字再結(jié)合著畫(huà)也能夠看懂八九不離十，有趣的故事再配上豐富多彩的圖畫(huà)，一下子就把他的看書(shū)興趣激發(fā)出來(lái)。
3、孩子還小
很少能自主閱讀學(xué)習(xí)，你想在家長(zhǎng)都在看電視玩手機(jī)的時(shí)候，你強(qiáng)迫他去讀書(shū)，孩子會(huì)心甘情愿的去讀書(shū)嗎，以身作則，興趣引導(dǎo)這時(shí)候就會(huì)很重要了，如果家里，爸爸媽媽都在看書(shū)，給孩子創(chuàng)造出安靜閱讀的氛圍，相信孩子也會(huì)自主的閱讀，經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館，讓孩子自主選擇讀書(shū)的方向，慢慢培養(yǎng)喜歡閱讀的習(xí)慣。
孩子不愛(ài)閱讀怎么辦，父母自身要做好榜樣，常拿起書(shū)本給孩子做一個(gè)榜樣。給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，慢慢的孩子也就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。