在物理學的發展歷程中，研究方法、理論、實驗設備不斷更迭與完善。物理學與許多學科交叉形成新的研究領域，如生物物理學和化學物理，物理學的邊界沒有嚴格的定義。
物理主要是學什么的
1、熱學
這是物理學專業必修的專業根底課。主要內容包括三局部：以實驗為根據，以熱力學第零定律、熱力學第一定律、熱力學第二定律為根本理論的宏觀的熱力學理論，研究物質宏觀熱現象和宏觀狀態變化規律，以氣體分子統計物理學，研究大量分子熱運動統計規律和熱現象的微觀本質。
2、量子力學
主要內容為波函數、薛定諤方程、量子力學中的力學量、態和力學的表象、微擾理論、散射、電子自旋、光的吸收和發射、氨原子和氨分子等。
3、固體物理學
固體物理學是物理學專業必修的專業課。主要內容包括晶格理論和固體電子理論兩局部。晶格理論包括：晶體構造的根本概念，晶體中原子間的結合力和晶體結合的根本類型及其主要特征，晶格的熱振動及熱容理論，光學波、聲學波和聲子的根本概念。
4、電動力學
它在電磁學的根底上，進一步系統地研究電磁場的根本屬性、電磁場的運動規律以及電磁場和帶電物質之間的互相作用。
物理怎么樣才能學好，看看這幾點
第一、見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人
只要保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。
第二、把“陌生”變成“透徹”，把“錯題”變成“熟題”
遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種釘子般的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。
第三、養成“良好的思維定勢”，克服“不好的思維定勢”
在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定勢影響。這些是要力求克服的。而養成良好的思維定勢則更為重要。良好的思維定勢就是說：看到什么就要想到什么，比如看到“慣性”就想到“質量”；看到“合速度”就想到“實際速度”；看到“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力等。
物理學習需要什么思維
1、逆向思維法
逆向思維是解答物理問題的一種科學思維方法，對于某些問題，運用常規的思維方法會十分繁瑣甚至解答不出，而采用逆向思維，即把運動過程的“末態”當成“初態”，反向研究問題，可使物理情景更簡單。
2、學會利用圖象法
圖象能直觀地描述物理過程，能形象地表達物理規律，能鮮明地表示物理量之間的關系，一直是物理學中常用的工具，圖象問題也是每年高考必考的一個知識點。
3、運用程序法
所謂程序法，是按時間的先后順序對題目給出的物理過程進行分析，正確劃分出不同的過程，對每一過程，具體分析出其速度、位移、時間的關系，然后利用各過程的具體特點列方程解題。