初中孩子成績(jī)一直提不上去怎么辦，老師說學(xué)習(xí)方法不對(duì)，有什么方法和建議可以快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)？親子課堂認(rèn)為，不光是學(xué)習(xí)方法上的問題，原因應(yīng)該是多方面的，必須綜合考慮，具體的改進(jìn)思路，從三個(gè)方面談，希望家長(zhǎng)和孩子都能受益。
初中孩子成績(jī)一直提不上去怎么辦
1.學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們忙于家庭作業(yè)和考試，缺乏積極的安排。因此，不知道該看什么，該做什么，該學(xué)什么。他們總是想“老師要我做什么”，而不是“我會(huì)做什么”。
2.不科學(xué)地使用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。
有些學(xué)生可以在有限的時(shí)間內(nèi)從容地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)雖然忙，經(jīng)常加班，但忙到最后，實(shí)際效果并不好。有些學(xué)生不善于擠時(shí)間，經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪有多余的時(shí)間給自己安排？”還有學(xué)生平時(shí)松懈，匆匆來考試。這些現(xiàn)象都是時(shí)間利用不科學(xué)的反映。
3.不會(huì)聽課。
這主要表現(xiàn)在：課前沒有準(zhǔn)備，完全不熟悉課堂內(nèi)容，不能帶著問題學(xué)習(xí)，聽課時(shí)，不做筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)，老師說的每一句話都要記錄下來；讓你的記憶與老師告訴你的保持同步，但不要讓你的想法與老師同步。下課后不要及時(shí)復(fù)習(xí)，下課后一切正常，等等。學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃。
4.引導(dǎo)孩子正確對(duì)待初中的學(xué)習(xí)和課程。
初中有語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理等7個(gè)科目，還有幾項(xiàng)身美美和自信的技能。初中的每一門科目都要認(rèn)真對(duì)待，有利于他們的全面發(fā)展，也是中考的需要，不要在心里把主科和副科分開。
5.多做練習(xí)，鞏固和提高。
為了提高成績(jī)，僅僅依靠老師布置的家庭作業(yè)和輔助練習(xí)是不夠的。還要利用學(xué)校、周末和節(jié)假日多做相關(guān)練習(xí)，通過實(shí)踐鞏固所學(xué)知識(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)能力，從而提高成績(jī)。
孩子剛開始的早期凝聚力不好，暫時(shí)不穩(wěn)定的成績(jī)其實(shí)很正常，只要孩子的小學(xué)基礎(chǔ)沒落太遠(yuǎn)，其他方面問題不大，只要能正確對(duì)待，方法合適，很快就會(huì)改善。
綜上所述，初中孩子成績(jī)一直提不上去怎么辦，孩子沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)能力跟不上，學(xué)習(xí)方法不夠主動(dòng)，怎么能做到學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快呢？俗話說“做好事，必先利其器”，要讓初中孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上來，先幫助孩子“利器”！