“興趣是最好的老師”，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，學(xué)習(xí)就會(huì)更加努力，成績(jī)自然就會(huì)提高。當(dāng)然，興趣是可以培養(yǎng)的，那么如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？
如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
一、家長(zhǎng)可以先找到孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的原因。孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因有很多，比如基礎(chǔ)差太吃力趕不上，上學(xué)被老師批評(píng)了對(duì)老師有抵觸情緒，讀錯(cuò)了字遭同學(xué)的嘲笑，想看電視卻被迫寫(xiě)作業(yè)等等。這些原因逐漸在孩子的內(nèi)心堆積起來(lái)后，孩子便漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)多關(guān)注孩子，幫助孩子找到不喜歡學(xué)習(xí)的原因，一起克服解決問(wèn)題。
二，讓孩子明白學(xué)習(xí)的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。家長(zhǎng)可以告訴孩子學(xué)習(xí)成績(jī)是跟以后個(gè)人的前途和職業(yè)聯(lián)系在一起的，而且每個(gè)人都要經(jīng)歷學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程，有的人甚至?xí)K身學(xué)習(xí)。做父母的還可以向孩子講述自己的經(jīng)驗(yàn)，講述自己在課堂上學(xué)到的東西在生活中的運(yùn)用，讓孩子樹(shù)立一種觀念，那就是：學(xué)習(xí)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。這樣孩子就會(huì)出現(xiàn)一種責(zé)任感，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
三、家長(zhǎng)可以和孩子一起營(yíng)造家庭讀書(shū)的氛圍。閱讀環(huán)境很重要，家長(zhǎng)可以在家里給孩子打造一個(gè)專(zhuān)屬的閱讀區(qū)，比如在家中精心布置一個(gè)閱讀角，放上觸手可及的書(shū)本，讓孩子輕松愉快地閱讀。家長(zhǎng)也可以經(jīng)常帶著孩子去書(shū)店、圖書(shū)館走動(dòng)，讓孩子在滿是書(shū)的環(huán)境中熏陶，這樣孩子自然而然就能學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，找到機(jī)會(huì)就會(huì)去學(xué)習(xí)看書(shū)。
四、家長(zhǎng)可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要有所行動(dòng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是行動(dòng)之一。家長(zhǎng)要幫助孩子確定重點(diǎn)和目標(biāo)。除了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)還可以建議孩子邀請(qǐng)同學(xué)到家里共同做作業(yè)，這樣可以讓孩子們互相幫助，有些孩子不聽(tīng)自己家長(zhǎng)的話，但是在看到同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的話，自己也會(huì)一起學(xué)習(xí)。
如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，不要怕孩子會(huì)出錯(cuò)，讓孩子在錯(cuò)誤中積累經(jīng)驗(yàn)，從而使孩子獲得成功。成功越多，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就越濃；而學(xué)習(xí)興趣越濃，孩子的收獲就會(huì)越多，周而復(fù)始，在這種良性循環(huán)中孩子就會(huì)越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)。