數(shù)學(xué)是一門邏輯性思維比較強(qiáng)的學(xué)科，尤其是高中數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)知識點(diǎn)多，難度大，很多孩子進(jìn)入高中后出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的現(xiàn)象，面對這種情況。家長一定要及時幫助孩子樹立信心，尋找正確的學(xué)習(xí)方法，把數(shù)學(xué)成績趕上來。
高中數(shù)學(xué)考30分怎么辦
回歸基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科，如果基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，就會導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)困難。因此，要提高數(shù)學(xué)成績，首先要回歸基礎(chǔ)知識，把數(shù)學(xué)課本中的概念、公式、定理等重新復(fù)習(xí)一遍，確保自己完全理解并能夠熟練運(yùn)用。
多做練習(xí)題：數(shù)學(xué)是一門需要大量練習(xí)的學(xué)科，只有通過大量的練習(xí)才能掌握解題技巧和提高解題速度。因此，要提高數(shù)學(xué)成績，就需要多做練習(xí)題，從基礎(chǔ)題開始做起，逐漸提高難度，培養(yǎng)自己的解題思維和技巧。
學(xué)會總結(jié)和歸納：數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)很多，而且很零散，如果只是簡單地記憶和練習(xí)，很容易忘記。因此，要學(xué)會總結(jié)和歸納，把知識點(diǎn)歸納成體系，把零散的知識點(diǎn)串起來，這樣可以更好地理解和記憶知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。
提高上課效率：要相信自己的老師是負(fù)責(zé)任的，是很有水平的，跟著老師走是絕對不錯的。所以我們一定要好好聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
做題之后加強(qiáng)反思：學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。
孩子高中數(shù)學(xué)學(xué)不會是什么原因
第一，學(xué)習(xí)被動。許多同學(xué)進(jìn)入高中后，還像初中那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)，沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。
第二，學(xué)不得法。老師上課通常都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，突出思想方法。而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課，對要點(diǎn)沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)。
第三，基礎(chǔ)重視不夠。知識是能力的基礎(chǔ)，要切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)包括概念學(xué)習(xí)、定理公式學(xué)習(xí)以及解題學(xué)習(xí)三個方面，一些“自我感覺良好”的同學(xué)，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
第四、系統(tǒng)思維的缺少。數(shù)學(xué)是一門講究邏輯的課程，既然是講究邏輯，那么就要有一個主干，然后有其他的支桿支撐起其他的細(xì)節(jié)方面，但是如果在學(xué)習(xí)過后，連基本的主干內(nèi)容都無法復(fù)述出來的時候，那么這意味著，之前的學(xué)習(xí)過程只是機(jī)械性的學(xué)習(xí)，在實(shí)質(zhì)上的“理解”上尤為缺乏。
第五，粗心大意?；蛟S在許多孩子看來，這只是一個小小的問題?？赏ㄟ^數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，這往往是一個扣分大項(xiàng)，對于高中高分值的題目，往往一個粗心將會拉開5分的差距。
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制定計劃使學(xué)習(xí)目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。但計劃一定要切實(shí)可行，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。
課前自學(xué)是學(xué)生上好新課，取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。自學(xué)不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂。
及時復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”。
做題突破重點(diǎn)。想要突破薄弱的重點(diǎn)知識板塊，孩子就一定要老老實(shí)實(shí)的看課本，不要求多快看完，但是一定要做到復(fù)習(xí)一章就能掌握一章。
錯題記錄和檢查。想要逆襲高分，在平時復(fù)習(xí)的時候就要養(yǎng)成記錄錯題和積極檢查的好習(xí)慣。主要是記錄錯題原因、解題思路和遺漏知識點(diǎn)，千萬不要只抄答題步驟不去分析總結(jié)。