高考被認(rèn)為是一場改變?nèi)藗兠\(yùn)的考試，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，參加高考的學(xué)子也越來越多，為了增加高考的公平性，更科學(xué)高效地選拔人才，高考經(jīng)歷了一次又一次的改革，新高考模式的發(fā)布，更加關(guān)注孩子的興趣和特長，使錄取更加公平公正。
新高考的省份有哪些
1、北京市：新高考模式在北京市自2021年開始實(shí)施，取消了文理科的劃分，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢選擇科目組合，并引入綜合素質(zhì)評價(jià)。
2、江蘇省：江蘇省自2017年起實(shí)施新高考模式，取消了文理科的劃分，實(shí)行7選3的選科模式，并引入綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、浙江省：浙江省自2021年開始實(shí)施新高考模式，取消了文理科的劃分，學(xué)生可以自由選科，并引入綜合素質(zhì)評價(jià)。
4、上海市：上海市自2021年起實(shí)施新高考模式，取消了文理科的劃分，學(xué)生可以自由選科，并引入綜合素質(zhì)評價(jià)。
5、天津市：天津市自2021年開始實(shí)施新高考模式，取消了文理科的劃分，學(xué)生可以自由選科，并引入綜合素質(zhì)評價(jià)。
6、安徽省：安徽省自2021年起實(shí)施新高考模式，取消了文理科的劃分，學(xué)生可以自由選科，并引入綜合素質(zhì)評價(jià)。
這些省份在新高考模式的推行中都希望通過取消文理科的劃分和綜合素質(zhì)評價(jià)的引入，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)。
新高考和舊高考有什么區(qū)別
1、文理分科不同
以前高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數(shù)學(xué)試題也是文科理科不同。現(xiàn)在新高考取消文理分科，學(xué)生將依據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級考科目，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)將變得更加多元。
2、科目與分值不同
以前高考的考試科目分為兩類：語數(shù)外+理綜（理化生）、語數(shù)外+文綜（史地政）。其中，語數(shù)外每科滿分均為150分，文綜或理綜滿分均為300分。
新高考實(shí)行“3+3”模式，前一個(gè)“3”是指全國統(tǒng)一高考的語數(shù)外三科，每科滿分均為150分，其中外語進(jìn)行2次考試；后一個(gè)“3”是指考生自主選擇的3門高中學(xué)業(yè)水平等級考試科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主選擇3科參加等級考試，每科滿分均為100分。
新高考還有“3+1+2”模式，所謂3+1+2，其中“3”代表語、數(shù)、外三門必考科目，“1”指的是必須從“物理”和“歷史”中選一門課，最后這個(gè)“2”是指從政治、生物、化學(xué)、地理中選2門課。
3、考試形式不同
舊高考為單純的筆試，新高考提出了開放性和綜合性的考試模式，包括文化考試、綜合素質(zhì)評價(jià)、特殊類型考試等多個(gè)方面，試圖全面評價(jià)考生的知識(shí)、能力與素質(zhì)。
4、錄取方式不同
舊高考主要以分?jǐn)?shù)為依據(jù)來錄取，而新高考嘗試構(gòu)建多元化錄取模式，不僅可以直接根據(jù)高考成績錄取，還可以由高校自主招生、選拔賽等方式錄取。
新高考下賦分制引關(guān)注，新高考等級賦分的規(guī)則是什么
賦分制計(jì)算包含3個(gè)步驟：
1、確定賦分區(qū)間。將每個(gè)科目考生的原始成績，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級，對應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。
2、確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對應(yīng)，以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。
3、利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a），經(jīng)過計(jì)算，四舍五入取整即可得出T值。