青少年叛逆時期對父母來說是一場斗爭。隨著青少年的發展并開始過渡到成年，他們渴望獲得更多的獨立性、空間和特權。青少年時期通常被稱為“過渡階段”，是介于兒童和成人之間的人生階段。隨著青少年在此期間身體、精神和情感上的成長，對于整個家庭來說，這似乎是一個艱難的時期。那么，青少年叛逆期怎么管教最合適？
青少年叛逆期怎么管教最合適
青少年叛逆的類型
心理學將青少年叛逆分為兩個基本組：
第一類是反抗社會。這種類型的反叛也被稱為不從眾。在這種類型的反叛中，青少年努力工作以脫穎而出或與社會不同。青少年可能會選擇以某種方式行動或出現以抗議社會規范。這種類型的反叛可能發生在學術環境中，青少年決定反抗教育機構。他們可能會拒絕學習或參加課堂活動。反叛也可能發生在社會中，涵蓋青少年生活的各個領域。
第二類是反對成人權威。這種反叛也稱為不遵守。違規行為可能從一開始就受到不服從的影響，但也可能發展為公然無視規則或法律。
這兩種類型的叛亂都引起了人們的注意。當青少年試圖意識到并確定他們將成為什么樣的人時，這種關注似乎是可取的。
簡單地說，叛逆是故意反對規則或規范的行為。對青少年來說，這種行為通常被視為積極的，而對成年人來說則是非常消極的。父母經常害怕青少年叛逆，因為他們知道這不僅會使養育子女變得更加困難，而且對青少年及其同齡人來說可能是危險的。
青少年的反叛會導致嚴重的傷害。它可能導致許多青少年對自己的利益感到害羞。他們拒絕他們過去喜歡的活動，這些活動有助于他們的自尊。反叛可能會變成自我挫敗和自我毀滅的行為。青少年的自尊可能會受到損害。他們的成績可能會受到影響。或者他們甚至可能會傷害自己或他人。
叛逆會導致青少年：
在高風險情況下進行實驗
拒絕規則和限制
傷害有價值的關系
雖然叛逆通常是青少年對獨立的呼聲，但事實恰恰相反。反叛實際上會依賴于做與他人期望或愿望相反的事情。真正的獨立是通過負責任地創造一個成功的環境來獲得的。
按年齡劃分的青少年叛逆
早期青少年（9-13歲）
叛逆通常在青春期初期抬頭。這是孩子開始向成年過渡的生命點。想要“長大”，孩子期望更多的獨立性，并且經常會為了達到他們想要的目標而采取行動。
很多家長認為，現階段的叛逆是對他們的直接反對。情況并非一定如此。當孩子叛逆時，叛逆并不針對父母。它是針對父母作為權威而采取的行動。
在與早期叛逆的青少年打交道時，讓青少年用語言表達他們的感受是有效的。讓他們表達他們正在經歷的事情以及他們認為他們需要什么。然后，戰略性地引導對話。
青少年中期（13-15）
青春期中期是叛逆最容易推動的時期。在這個生命階段，我們看到青少年正在努力發展他們的身份。他們通常會努力使自己與人群區分開來，并利用反對來收集權力。
在此期間，青少年經常會發現自己要處理自己行為的后果。他們在家中可能會因違反宵禁等規定而受到懲罰。他們還可能因更嚴重的行為而面臨社會后果，例如試驗毒品或破壞財產。
青少年晚期（15-18歲）
在青少年后期叛逆的青少年通常是由于青春期延遲而這樣做的。這是擺脫童年的最后一搏。他們厭倦了做“好孩子”，想為自己塑造一個新形象。
這個階段對父母來說尤其可怕，因為年齡較大的青少年往往會從事更危險的行為。在這個階段，父母應該努力為他們的孩子提供明確的指導和既定的期望。
成年早期（18-23歲）
既然青少年已經“反抗”了他人的權威，這個階段會發現青少年反抗自己。他們發現自己背負著他們在幼年時認為自己渴望的責任。
例如，年輕人意識到他們今天需要起床去上班，但他們不想，所以對自己有反叛。遭受這種叛逆的年輕人也會發現自己處于破壞性的境地，破壞了他們的聲譽或職業道德。
何時對青少年的叛逆采取行動？雖然青少年叛逆通常被認為是“正常的”，但父母必須了解并參與青少年的生活，以確定叛逆是否是更大問題的征兆。