作為家長要正確對待孩子的叛逆期，不要恐慌，更不要用偏激的行為打罵孩子，因為這是孩子必經的一個過程。孩子到了這個年齡，逆反心理教強，有的孩子表現明顯，有的孩子不明顯。那么，女孩叛逆期該怎么辦呢？
女孩叛逆期該怎么辦
女孩子叛逆期的到來，比男孩子叛逆期要難處理。一般情況下，女孩喜歡父親，卻和媽媽嘮叨的多。到了這個年齡，也許是對媽媽的新鮮感早就沒有了，媽媽的智慧庫對女孩子來說，已經到了山窮水盡的地步。所以這個年齡段的女孩，是既需要像媽媽這樣熟悉的朋友，又很討厭像媽媽那樣的嘮叨。
因此在這個時期，父母需要做的是，從情感上關心關注，從行為上少摻和，少干預，尤其是媽媽，最容易犯情緒性的嘮叨病，結果就不是母親和女兒之間的爭吵了，而是兩個女人之間的吵鬧了。母親要做的，就是管住嘴，多做關心的事，少說話，少指責。就算你自認為只是交流，那也別那么主動，說白了女兒從小跟你交流這么多年了，煩你著呢！
當爸爸的這個時候要多出現在女兒視線里，主動多和女兒交流交流。男人的世界總是要比女人大些，女兒正需要一些未知的新鮮感來填補各種看不慣看不順眼的地方。
簡單地說就是夫妻倆，對女兒從前是男退女進型配合，現在是男進女退型配合。當然首先也要調整父母自己的心態，尤其是母親，不要覺得自己跟女兒那么親近那么多年了，長大了不跟自己親了，跟她爸親，心里總會有失落感。這只是孩子階段性的表現，過了叛逆期，女孩子還是跟媽親。
女孩叛逆期該怎么教育
（一）要學會與孩子“共情”
家長要嘗試站在孩子的角度考慮問題，設身處地為她著想。比如，凡事尊重孩子的想法與做法，耐心傾聽孩子是怎么想的。如果孩子有原則性的錯誤也不要過度指責，而是慢慢引導她認識到事情的后果，自己主動去糾正；也可以多聊聊他喜歡的裝扮、游戲、電視劇甚至是異性朋友，共同討論如何打扮才美麗大方，如何娛樂才能不耽誤學業，如何交往才能不影響身心健康等等。只有潛移默化地加強教育，才能收到春風化雨、水到渠成的教育效果。
（二）讓實踐檢驗代替說教和爭辯
實踐是檢驗真理的唯一標準，當與孩子意見不一致時，家長可以用實驗的辦法糾正孩子的不良觀念與言行。比如，孩子認為學習無用而不好好學習，可以讓孩子做家務、維修電路等進行驗證，先讓孩子毫無準備地做一遍，再讓孩子通過規范學習后做一遍；也可通過名人的事例糾正孩子的“學習無用論”。
（三）遇有矛盾爭取協商一致
對孩子的缺點毛病不必一下子徹底打壓，可以適度讓步，與孩子達成協議，監督實施。比如，孩子喜歡玩網游，可以與孩子商定玩的時間，讓孩子以一定的學習生活習慣的改善來換取娛樂機會。這樣，兼顧學習與娛樂，雙方自然容易接受。
（四）學會求同存異
由于家長與孩子思想認識的不同，雙方不可能事事達成一致，但是應該提倡求同存異，互不突破對方的底線。比如，對于留長發、化妝、穿名牌服飾等問題，只要不明顯違反校規、不影響家庭生活，在無法分辨孰是孰非的情況下，可以讓孩子有一定的自主權。
總之，對女孩叛逆期既要給予尊重，敢于放手，又要嘗試用體貼、包容、講道理等方式方法去引導教育他們，使他們獲得健康成長。