初中是孩子叛逆的高發期，這個時期的孩子已經獲得了初步的成長，不管是身體上還是心理上都發生了很大的變化，所以很容易出現一些叛逆的行為。那么初中叛逆期的女孩子怎么去引導？
初中叛逆期的女孩子怎么去引導
1、理解
家長們都能理解和認可孩子在青春期的生理發育，但卻基本忽視孩子的心理發育，我們接納了孩子生理上的所有變化，但卻抵觸接納孩子正常的心理變化。所有青春期孩子的行為其實都是可以被解釋的，如果家長不做理解后的溝通，就會產生矛盾，甚至將矛盾升級。所以，對于孩子的出格的言行，不要一味地進行說教，訓斥，更不能打罵，要盡量理解孩子，然后有效溝通。
2、引導
面對孩子反抗和抵觸的時候，家長有時會無助，當手足無措的時候，就停下來不要說任何話，因為說錯容易矛盾升級。給雙方多些準備時間，維持原樣比弄得更糟要好一些。另外在警示引導孩子的時候，家長要給出緩沖時間，不要即刻爆發，要給孩子釋放信號，給孩子時間以及慢慢引導孩子切換和釋放情緒。但釋放信號時尤其要注意，不要以威脅的方法去進行，要適當的停頓，做到正確引導，舒緩孩子的情緒。
3、信任
比如少男少女的交往問題，多數其實是一起泡圖書館，一起復習，一起吃飯，一起回家，一起調侃，一起聊天，一起向往未來，一起暢想夢想，對于他們而言，一切都是那么的美好，作業不覺得枯燥了，復習不覺得無聊了，回家路上不覺得孤單了，那么家長就開始焦躁了，焦躁孩子早戀問題，焦躁孩子未來的問題。過早的扣上早戀的帽子，禁止一切課外交往的決定，會讓孩子離家長越來越遠。也許家長們曾質問過孩子，孩子說：“我們就是普通朋友”。家長心里默念一萬次鬼才信，抱著寧可錯殺一千不能放過一個的心理，跟蹤孩子，監督孩子，管束孩子。但是這樣可能適得其反，其實我們真的要相信信任孩子，孩子們說的普通朋友是指他們真的沒有越界，沒有過分的沒有不理智的行為。
初中叛逆期的女孩子怎么教育
1、以正確的態度對待
家長應該以正確的態度對待正處于叛逆期的初中生，了解他們此時的生理特征，理解他們的行為。換位思考，自己在這個年紀也做過很多傻事錯事，所以多包容他們。
2、真誠的溝通
家長應該常常跟初中生進行有效真誠的溝通。孩子處于敏感期，可能很多問題都不愿意跟家長訴說，這時候就需要自己主動找他們，了解他們最近的心理狀態，防范于未然，避免他們不必要的問題積壓。
3、及時疏導
當發現初中生出現過激的行為和表現時，這時候需要家長及時疏導。了解發生這種行為的原因，找其好好地談談，耐心傾聽和引導，不要以責備的語氣或者嚴厲的批評，這樣會適得其反。
4、多表揚，少批評
人人都喜歡被認同，被表揚。初中生雖然表面上對于家長的表揚稱贊滿不在乎，但是內心還是很渴望得到外界的認同和贊許。所以，在平時的學習生活中，盡可能多表揚孩子，少批評他們。讓初中生保持愉悅的心情，學習的效率也會大大提高。
5、陪伴和愛
初中生正處在渴望獨立和迷茫中，一心想著成為小小的大人，另一方面又擺脫不了各種束縛。這時候家長既要給他們適度地空間，同時也需要深切的關愛和陪伴。陪伴和愛，是初中生健康成長的關鍵。
初中叛逆期的女孩子是很難管理的，家長一定要注意引導方式，要理解孩子的變化，以正確的態度對待孩子，讓孩子感受到你對她的關愛，這樣才有利于孩子走出叛逆期。