社交技能是孩子在學校生活必須要掌握的一項技能，它不僅可以幫助孩子提升自信，還有助于孩子的性格發展，然而，生活中很多孩子性格內向，不會社交，導致和同學關系不好，時常感到孤獨，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，教會孩子基本的社交技巧。
初中女生和同學處不好關系怎么辦
首先，耐心的傾聽女兒和同學發生的不愉快的事情具體是什么？然后幫助孩子分析，與他產生共情，讓孩子知道你能理解他，然后引導孩子遠離這些不愉快的人和事情，不要鉆牛角尖啊。
其次，正確引導孩子，孩子人生中的導師就是父母。當孩子有了事情你要正確引導她該怎么做怎么解決這件事情，因為這時你就是她的導師，你不要以為這只是件小事過個幾天小孩都合好了啥啥的何足掛齒。
然后，引導女兒要學會尊重他人，了解和理解他人的想法和感受，同時也要學會表達自己的想法和感受，建立良好的溝通和互動關系。
最后，教給孩子正確的交友方式。提高孩子的能力。家長鼓勵孩子，在學校里采取實際行動：多做好事，幫助別人，特別是需要幫助的學生，響應老師的號召，積極參與各種活動，不要害怕孩子的吃虧。要記住：“送人玫瑰，手有余香”。
孩子初中沒朋友正常嗎
初中時期沒朋友不正常的，對于初中的孩子一般都是有自己的好朋友的，如果沒有朋友的話，首先應該反思一下是不是孩子的性格別人不太喜歡，不好相處，所以才沒有朋友。孩子沒朋友一般有以下幾個原因：
1、個性較強。孩子的個性較強，一是比較有個性，看不起別人，不愿意與他人有互動，二是孩子性格內向，不知道怎么與人相處。
2、喜歡炫耀。有些孩子有較強的虛榮心，有了好東西就會炫耀，不懂得顧及他人情緒和感受，導致孩子在學校部被喜歡，且很容易被人孤立。
3、性格內向。有些孩子是天生的性格內向，并且喜歡獨處的安靜，即使是獨來獨往也不會覺得有什么問題。這種狀態下，孩子沒有結交朋友的熱情，自然也就沒有朋友了。
4、不顧及別人感受，沒有同理心。還有一種孩子，幸災樂禍，沒有同情心，專門挑人家難受的時候“落井下石”。被老師批評了或者和同學鬧矛盾了，就是他開心的時候，別人當然不愿意和這樣的孩子相處。
5、不善良，喜歡語言挑釁，不懂得和人交往。還有一種孩子，不知道怎么回事，或者就是人說的人性本惡，不僅不會尊重人，還喜歡挑釁，言語侮辱，尤其對于弱小一點的，看誰不順眼，張口就罵。
孩子不會社交，很孤單，家長如何引導
首先，教給孩子基本的交往技能。例如：經常帶著孩子去人多的地方走走，鼓勵孩子與年齡相近的孩子玩耍，遇到陌生的孩子鼓勵自己的孩子主動與他人交流，等等，這些方法都可以促進孩子的交往能力，同時注意培養孩子養成有禮貌的習慣，懂得分享。這些技巧都可以促進孩子結交朋友。
其次，家長要給孩子足夠的安全感。有些孩子遇到陌生的孩子就會緊張，不敢說話。不喜歡人多的地方，總喜歡一個人獨來獨往，不合群，這種表現說明孩子缺乏安全感。想要給孩子足夠的安全感，就要給孩子足夠的陪伴，這樣孩子才能有面對友誼的勇氣。
然后，多帶孩子出門。孩子性格內向，家庭教育是主要原因。父母經常跟孩子交流，帶孩子出門去接觸不同的人，能夠培養孩子的語言交際能力；而父母較少陪伴孩子，留孩子自己在家呆著，那么他們自然不懂得如何與人相處。
還有，父母牽線搭橋。孩子不敢主動跨出第一步，但是有父母在身邊，孩子會有充足的安全感，膽子也會大一些。父母可以適當引導，幫孩子牽線搭橋。
最后，父母要給孩子做一個良好的榜樣，父母在交際的時候，使用的語言與行為，會讓孩子產生模仿。如果本身父母經常有一些良好的交際氛圍，那孩子的行為與性格也會在這種氛圍下形成良好的交際能力。