告訴孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法能使學(xué)習(xí)成績(jī)事半功倍，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，自然覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，慢慢的也就喜歡學(xué)習(xí)了，并用主動(dòng)學(xué)習(xí)，最終消除厭學(xué)的情緒。
高中孩子厭學(xué)咋辦
家長(zhǎng)們可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，高中的孩子，不能像小學(xué)的孩子一樣，要讓他們不厭學(xué)，要找到適合他們的方式，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)，高中壓力大，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢恍毫Γ瑤椭麄儨p壓，這些家長(zhǎng)都要做到，而且要做好。可以給他們看一些不上學(xué)之后的典型事例，但是這不是要你特意說，要在交談中，自然而然的去引出這個(gè)事例，讓孩子們能夠更好的接受。
在高中，家長(zhǎng)們一定要把孩子當(dāng)朋友，特別是高中生，他們的一些思維其實(shí)和大人都是差不多的，不要把他們當(dāng)做是小孩子，和他們對(duì)等的去交流，有什么事情和他們商量著來，這樣孩子遇到事情第一個(gè)才會(huì)想到你。
高中生厭學(xué)的原因
1、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難，以至于厭學(xué)。高中生厭學(xué)有時(shí)候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自己無法解決的困難，比如高中生覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提升不上去，學(xué)習(xí)起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。
這種情況如果不能夠及時(shí)的幫助高中生解決，那么就會(huì)讓高中生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，嚴(yán)重甚至?xí)a(chǎn)生輟學(xué)的想法，有語言學(xué)從而導(dǎo)致高中生的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
2、高中生心理的變化。對(duì)于上初中的高中生來說，本即使青春期和叛逆期的結(jié)合，所以這個(gè)時(shí)候高中生生理上和心理上的變化，會(huì)導(dǎo)致高中生情感上的變化。
有些高中生就會(huì)因?yàn)樽陨淼倪@種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，又沒有然可以傾訴，所以他們選擇厭學(xué)來排解自己的這種心理，所以各位家長(zhǎng)要密切注意高中生的心理上的變化。
3、外界不良因素的誘惑。高中生厭學(xué)，需要家長(zhǎng)格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引誘了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。
這些外界的不良因素都是會(huì)對(duì)高中生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重的不良后果的，高中期間還其心理比較重，所以對(duì)于高中生的厭學(xué)，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。