教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的課程，有些父母會(huì)教育孩子，孩子的青春叛逆期，在平穩(wěn)中渡過(guò)，有些父母不會(huì)教育孩子，孩子的叛逆行為表現(xiàn)的尤其嚴(yán)重，不但不聽(tīng)從管教，有的甚至打罵父母，管教起來(lái)非常令人頭疼。
叛逆期幾歲到幾歲結(jié)束
青少年叛逆期一般大概6年；一般在12歲到18歲階段；事實(shí)上，每個(gè)青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長(zhǎng)一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時(shí)間，有不同的個(gè)性發(fā)展，心里生理發(fā)育特點(diǎn)。
青春期孩子處于半獨(dú)立、半依賴、半成熟的狀態(tài)，主要表現(xiàn)為和大人對(duì)著干，不認(rèn)可老師和家長(zhǎng)講的東西，予以抵抗，叛逆嚴(yán)重者離家出走、罵人、打人。
需要注意的是，每個(gè)孩子的叛逆期可能會(huì)有所不同，這取決于他們的個(gè)體差異和家庭環(huán)境等因素。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定相應(yīng)的教育策略，幫助他們順利度過(guò)叛逆期。
什么樣的孩子叛逆比較厲害
1、性情急躁：叛逆早的孩子可能表現(xiàn)出更多的沖動(dòng)和控制力較差的特點(diǎn)。他們可能會(huì)更容易表現(xiàn)出急躁和叛逆的行為。
2、自尊心強(qiáng)：自尊心強(qiáng)的孩子可能更關(guān)注自我價(jià)值，對(duì)他人的評(píng)價(jià)敏感。這可能導(dǎo)致他們更容易出現(xiàn)叛逆行為，以保護(hù)自己的自尊心。
3、缺乏安全感：缺乏安全感的孩子可能通過(guò)叛逆行為尋求關(guān)注，希望得到父母的關(guān)注和認(rèn)可。
4、精力旺盛的孩子：孩子如果從小就不嫌累，玩勁十足似乎永遠(yuǎn)也不嫌累。往往這樣的孩子給家長(zhǎng)的感覺(jué)就是難帶，不給自己一絲的休息時(shí)間，似乎永遠(yuǎn)也安靜不下來(lái)。這樣的孩子在長(zhǎng)大后也很容易因?yàn)楦改傅墓苤贫霈F(xiàn)叛逆行為，往往很難控制。
5、喜歡爭(zhēng)辯的孩子：這樣的孩子總有各種的理由來(lái)反駁父母的指責(zé)，而且總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找各種各樣的借口。但他們進(jìn)入叛逆期后，更容易因?yàn)楦改傅墓芙潭桃馐柽h(yuǎn)父母，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和父母大吵大鬧的情況，而且往往無(wú)論父母說(shuō)什么都油鹽不進(jìn)。
叛逆沒(méi)有道德觀的孩子怎么教？家長(zhǎng)試試這些方法
1、尊重。即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒(méi)能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長(zhǎng)也需要有個(gè)人的隱私、個(gè)人的選擇空間，好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開(kāi)始，也是正確愛(ài)孩子的開(kāi)始。
2、平等。最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個(gè)平臺(tái)之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看待，不去切斷與孩子平等的對(duì)話，很多問(wèn)題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。
3、多和孩子聊天。很多時(shí)候父母和孩子爭(zhēng)吵是因?yàn)椴涣私庾约旱暮⒆釉谙胧裁?，在成長(zhǎng)過(guò)程中孩子會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)建立自己的世界觀，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他們?cè)谙胧裁础?/p>
4、給孩子明確界限。對(duì)于太過(guò)寵溺孩子的家長(zhǎng)，和孩子之間界限感并不強(qiáng)，孩子只是把家長(zhǎng)當(dāng)成玩伴，家長(zhǎng)也沒(méi)有給孩子起到指導(dǎo)作用。導(dǎo)致孩子在叛逆期的時(shí)候自作主張，我行我素，家長(zhǎng)想管也很困難。因此要給孩子樹(shù)立界限感，讓孩子知道我是你的朋友，但同時(shí)我也是你的家長(zhǎng)，也有給你指引的作用。
5、給孩子發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。讓孩子從一個(gè)“旁觀者”變成一個(gè)“參與者”，很多家庭里的決策都是父母制定的，大到讀什么學(xué)校，小到報(bào)什么培訓(xùn)班都是家長(zhǎng)一手安排，沒(méi)有遵循過(guò)孩子的感受。