孩子在學校被同學打了，不能簡單的教育孩子“打回去”，也不能責怪孩子“為什么只欺負你”。家長要做的不是一個指揮者的角色，而是要包容孩子，問問孩子的想法，尊重孩子的感受。引導孩子解決問題，保護孩子的心靈，選擇有利于孩子成長的方式。
孩子被同學打了最好的解決辦法
1.了解事情經過，判斷事件性質
家長要靜下心來，去判斷這個事情的性質是什么，是屬于霸凌事件，還是孩子間的肢體沖突，因為這兩者性質完全不同。
2.了解傷害的程度
這一步，要問孩子打在了哪里？用什么工具打的？疼不疼？然后根據孩子的回答做出一些回應。如果沒破皮，只有點小青塊，沒那么疼，但是感覺很沒面子。可判斷事態并沒有多么嚴重，可以把處理權交給孩子自己。
如果有傷口，流血了，那就得拍照留證據，然后聯系老師說明情況，跟老師商量如何處理，需要去醫院的就及時去醫院。問題嚴重的，就得雙方家長和學校一起解決。
3.與對方家長協商
如果欺負行為持續不斷或影響到孩子的日常生活，可以考慮與對方的家長協商解決問題。在協商過程中保持冷靜和理性，不要采取攻擊性行為。
4.持續保持關注
家長切忌，不要以為當下的問題解決了就可以撒手不管了。孩子的心理狀況、后續是否還有同類事件發生，這些都是需要父母去密切關注。事后還要持續關注孩子的狀態，留心觀察孩子有沒有心理變化，狀態是否穩定。情緒、心理、行為一切正常，這件事情才算真正的解決了。
孩子被同學打了是怎么回事
1.關于人性
其實人從生下來開始就有一種欺凌弱小的本性，而我們之所以在接受教育當中成長，就是讓這種人格發展得更加的成熟和成為高素質人群，如果在學生時期沒有得到很好的約束，成年后就會缺乏道德倫理常識的教育。孩子很容易走上歪路，在長大成人之后更加會對社會造成危害。
而那些長期被欺負的孩子有可能天性膽小或者是在長期被欺負的環境下成長，造成了一種膽怯和扭曲的內心，對于未來的成長非常不利。
2.關于自我表現
孩子在學生階段心智發展還不成熟，對于事物的對與錯判斷力也很模糊，他們無法分清什么是美什么是丑，因此常常會出現一些沖動行為，并且認為成功地欺負別人是一種自我強大的表現。而在這個時候爸爸媽媽的教育就尤為重要了，如果讓孩子任由發展，以后長大很有可能會出現很多不良的行為傾向。
3.關于溝通
也許在有些孩子的心目當中，通過欺負他人可以讓證明自己是強勢的，這樣也有一種馴服的快感，他們認為這樣可以很快和別人打作一團成為朋友。
但是可能在經歷之后，會發現這種方式并不能夠獲得別人的好感，隨著逐漸的長大可能就會放棄這種方式，從而用另外一種模式來與周圍的人進行溝通。
孩子被同學打了，家長做好這三件事非常有必要
1.從源頭解決問題
家長要從源頭上解決問題，就得找到施暴者的家長，如果協商得順利，一定要要求施暴者跟孩子道歉，給孩子樹立正確的價值觀念，讓孩子明白正義永遠不會缺席。讓孩子知道，不管結果如何，父母始終是他們最堅強的后盾。
2.注意事項
在語言上逐步試探，走進孩子的內心世界，讓孩子主動將事情的原委說清楚，然后給孩子安慰，讓孩子有安全感。
期間，家長絕對不要說出“為什么他們不欺負別人，就欺負你”這樣的話，孩子受了傷本身就很委屈，父母再不理解他們，孩子會覺得孤立無援，恐懼感也會愈演愈烈。
3.增強鍛煉，讓孩子學一些防身技能
家長不可能二十四小時陪在孩子身邊，所以，想讓孩子遠離校園暴力，最關鍵的還是要讓孩子有自我保護的意識和能力。因此，家長平時要多帶著孩子鍛煉，擁有好的體魄，即便是遇上好事者，孩子也能有所防范。
再者，家長可以在寒暑假的時候，給孩子報一些體能培訓班，比如讓孩子學習跆拳道、柔道等技能，這給孩子提供最后的保護屏障。