孩子進(jìn)入叛逆期后，以前的乖巧懂事變得不復(fù)存在，開(kāi)始反抗家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)對(duì)著干，這讓很多家長(zhǎng)十分無(wú)奈。孩子行為方式的巨大轉(zhuǎn)變，是孩子進(jìn)入叛逆期的重要表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)期，其實(shí)只要家長(zhǎng)對(duì)孩子多一些尊重，多和孩子溝通，孩子就能減少叛逆的行為。
兒子不聽(tīng)媽媽的話(huà)怎么辦
1、從孩子的角度看問(wèn)題
有的家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，總是很習(xí)慣從自己的角度出發(fā)，只關(guān)心自己的感受，完全不管孩子的看法，也不會(huì)去了解孩子做事的目的，更不聽(tīng)孩子解釋?zhuān)皇且还赡X地把自己的看法和意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，并要求孩子接受。家長(zhǎng)這樣和孩子溝通，肯定很難溝通暢順。
2、學(xué)會(huì)控制情緒
有的家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，總是習(xí)慣擺出家長(zhǎng)的架子，認(rèn)為孩子必須聽(tīng)自己的。在孩子犯了錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)怒氣沖沖地責(zé)罵孩子。
其實(shí)，溝通并不是要爭(zhēng)吵，家長(zhǎng)如果總是一副憤怒的樣子，孩子是不可能會(huì)把自己的心里話(huà)告訴家長(zhǎng)，而且也不愿意聽(tīng)取家長(zhǎng)的教導(dǎo)的。家長(zhǎng)這樣做，不但會(huì)與孩子不歡而散，孩子還很可能會(huì)變得越來(lái)越反叛。
3、多注意溝通技巧
有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候，很喜歡以責(zé)備的語(yǔ)氣，例如孩子的房間太亂了，他們會(huì)說(shuō)例如“你看你的房間，亂七八糟的，像狗窩一樣”等責(zé)怪語(yǔ)氣的話(huà)語(yǔ)。
其實(shí)，這種類(lèi)型的話(huà)語(yǔ)，孩子聽(tīng)上去會(huì)覺(jué)得很不舒服，他除了知道沒(méi)能達(dá)到家長(zhǎng)的期望，感覺(jué)自己受到了責(zé)備和批評(píng)之外，再也感受不到其它情感了。
4、用“間接”的方式來(lái)與孩子溝通
父母可以不要直接教育孩子，而是試一試使用“間接”的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。例如，父母擔(dān)心孩子會(huì)在學(xué)校打架，就可以上網(wǎng)找一些相關(guān)的報(bào)道，然后和孩子一起針對(duì)報(bào)道進(jìn)行討論，讓孩子在討論中得到啟示。
男孩不聽(tīng)媽媽的話(huà)原因
1、認(rèn)知差異
孩子與大人的認(rèn)知水平、認(rèn)知能力和思維方式存在差異，可能導(dǎo)致小孩無(wú)法理解大人的意圖或覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)。
2、注意力分散
孩子天性好動(dòng)、好奇心旺盛，容易對(duì)周?chē)氖挛锂a(chǎn)生興趣，使得他們很難集中注意力長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)大人講話(huà)，可能導(dǎo)致漠視大人的言教。
3、情緒因素
小孩情緒波動(dòng)較為頻繁，遇到挫折、不喜歡的事情時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生抗拒和逃避的心理，從而導(dǎo)致聽(tīng)不進(jìn)大人的言辭。
4、教育方式
家長(zhǎng)的教育方式和溝通方式也對(duì)孩子的態(tài)度產(chǎn)生影響。過(guò)于嚴(yán)厲或缺乏耐心的教育方式，容易引發(fā)孩子的抵觸情緒，造成不愿意聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)的現(xiàn)象。
叛逆期男孩的教育技巧
1、減少和孩子的爭(zhēng)吵
青春發(fā)育期恰好是孩子反叛的情況下，叛逆期的男孩子，由于脾氣較為直，因此性子很心浮氣躁，他們感覺(jué)父母只能罵自身，其他任何東西都不容易說(shuō)，因此一直和父母爭(zhēng)吵，與父母反著來(lái)。
實(shí)際上，青春發(fā)育期的男孩子工作壓力很大的，學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)非常大的工作壓力，與此同時(shí)他們會(huì)感覺(jué)孤單，沒(méi)人了解自身。父母對(duì)孩子一定要有寬容的心態(tài)，不必讓自身的心態(tài)危害文化教育孩子，那樣會(huì)讓孩子反感父母，不愿和父母溝通交流。
2、不必對(duì)孩子有較大的成見(jiàn)
青春發(fā)育期的孩子反叛是很常規(guī)的，這時(shí)的男孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝很強(qiáng)，這針對(duì)男孩子可以算得上一個(gè)好的品質(zhì)。不必常常感覺(jué)孩子哪兒都不好，父母應(yīng)當(dāng)擅于發(fā)覺(jué)孩子叛逆期的一些好的品質(zhì)，要有效的去應(yīng)用這種好的品質(zhì)，可以充分發(fā)揮一些主動(dòng)的功效。
3、給孩子足夠的自由
可以試著給叛逆期的男孩子獨(dú)自一人出來(lái)闖一闖，父母不必過(guò)量的管束自個(gè)的孩子，讓孩子有自己的一個(gè)人獨(dú)處室內(nèi)空間，去做好自己憧憬好長(zhǎng)時(shí)間的事兒。
假如碰到難題，父母可以和孩子說(shuō)，但不可以每一次溝通交流，都以孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)，那樣會(huì)讓孩子工作壓力更高，之后不能和父母情感交流。針對(duì)孩子發(fā)生的一些難題，父母應(yīng)以科學(xué)合理的方法和孩子溝通交流。
4、寬容孩子的一些個(gè)人行為
有時(shí)候父母非常容易由于孩子而情緒不穩(wěn)定，因此經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子開(kāi)展文化教育。實(shí)際上孩子在叛逆期的情況下，更為必須父母的接納和細(xì)心，而不是父母一味的責(zé)怪。
在孩子的叛逆期，父母應(yīng)容許孩子犯一些的不正確，每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，父母應(yīng)當(dāng)合理的去引導(dǎo)孩子，強(qiáng)調(diào)孩子錯(cuò)誤的區(qū)域是哪里，協(xié)助孩子尋找處理的方法。父母全是孩子內(nèi)心的模范，處在反叛的孩子效仿其他人的效率迅速，父母搞好楷模，可以讓孩子更強(qiáng)的效仿。
5、父母多耐心一點(diǎn)
孩子處于叛逆期的情況下，父母要多等孩子一段時(shí)間，多認(rèn)真在孩子的身上，對(duì)孩子開(kāi)展一定適當(dāng)?shù)膶捜荨：⒆釉谔み^(guò)叛逆期以后，會(huì)穩(wěn)定出來(lái)，有一定的完善主要表現(xiàn)，父母可以多等候一段時(shí)間。
6、可以聽(tīng)一聽(tīng)孩子的念頭
反叛的孩子，一直會(huì)出現(xiàn)一些獨(dú)特的念頭，有一些會(huì)出現(xiàn)學(xué)生談戀愛(ài)的狀況，這時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)合理的引導(dǎo)，讓孩子了解到這個(gè)問(wèn)題義務(wù)的重要。青春發(fā)育期時(shí)，父母可以變成孩子的好朋友，去聽(tīng)一聽(tīng)孩子的念頭是什么樣子的，可以減輕孩子的工作壓力。
7、讓孩子多去親身體驗(yàn)
不必老是把孩子拴在身邊，那般孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的可能會(huì)降低，沒(méi)法鍛煉自身。假如孩子很想要做一件事情，放開(kāi)手讓孩子去，即便那就是一件有誤的事兒，還可以讓孩子去做，讓孩子了解不正確，讓孩子感受痛楚和不成功。