網絡游戲的興起讓孩子們的興趣逐漸有了變化，一旦有了空閑時間他們就會拿起手機沉迷在游戲當中，甚至因為游戲導致孩子的成績下降，電子游戲帶給孩子們的大多都是負面的作用。
小孩老玩原神怎么辦
1、家長要對網絡游戲有一個正確的認知。網絡游戲能夠讓孩子著迷上癮，肯定是有巨大的樂趣的，是這個成長階段應有的快樂，當代孩子普遍缺少玩伴，作為家長，我們首先坦然接受它，只是孩子的一個游戲，是一種娛樂方式，不要讓孩子在玩的時候有內疚感和負罪感。
2、要有獎勵、懲罰的措施，比如每天按時起床、按時完成作業，考試成績進步了，可以獎勵休息日多玩二十分鐘的時間，相反的，如果作業沒有按時完成，沒有按時睡覺休息，成績退步了，可以采取取消當天玩游戲的時間或者第二天玩游戲的時間。
3、很多孩子因為學習困難而無法獲得成就感，因此在網絡世界里找到自己的價值。建議家長平時監督孩子課余學習，幫助孩子解決學習上的難題，讓孩子體會到學習的樂趣。
4、現在的年輕家長都有玩網絡游戲的習慣，但是為了孩子的成長，家長要以身作則，不能回到家里就是玩網絡游戲，尤其是不能在孩子學習的時間內玩游戲，以此給孩子做一個好榜樣。
5、父母需要嘗試接納網絡時代的新型育兒方式，或許能獲得更輕松愉快的網絡體驗，和孩子一起玩原神，還有利于親子關系的培養。而且家長平時要多陪伴孩子，讓孩子跟家長一起做些家務活、做家庭美食、或者一起外出購物，讓孩子到戶外體驗社會生活。
原神對中學生的影響
首先有好有壞，取決于學生的自制力，自制力優秀的把原神當做休息時的消遣，放松身心。
原神中不乏許多國家的風土人情與文化背景 以及地理概貌，可以豐富學生的課外知識面，也有許多謎題需要玩家解決，綜合能力需求高，也對學生的綜合發展有所幫助。
自制力不好的就會沉迷于游戲，對游戲產生依賴心理之后，可能會時刻想要玩游戲，寫作業的時候、上 課的時候，甚是睡覺的時候都想要玩游戲，這就不利于自身的成長。
孩子想玩原神怎么辦
方式一
與孩子之間友好交流：孩子愛玩原神，可以跟孩子之間友好的溝通和交流，這樣能夠讓孩子放下戒心，引導孩子玩游戲是一種錯誤的方式。
方式二
沒收孩子手機：直接把孩子的手機沒收，這樣就能夠斷絕他的念想，雖然他有些不情愿，但是久而久之也會養成一個好的習慣。
方式三
陪同孩子玩耍：可以直接陪同孩子一起玩原神，這樣也能夠讓自己放心，但是一定要規定只有30分鐘的時間，時間不可過長，只有這樣才能讓孩子養成一定的習慣。
喜歡原神的小孩什么心理
1、孩子自我封閉。
原神這款游戲的開放性十足。當孩子在虛擬的游戲世界中體驗到了各種各樣的情緒反應、社會活動，可能就會對現實世界失去興趣，從而沉溺在游戲世界里，不愿意回歸現實世界，這可能會讓孩子的社會適應性變差。
2、造成巨額消費。
青少年孩子缺乏自控能力，一旦沉迷于原神游戲上癮，很容易就會不受控的往里充值，甚至有些孩子還會撒謊騙家長，等家長發現的時候已經為時晚矣。
3、游戲有成癮性。
當孩子對原神游戲產生依賴心理之后，可能會時刻想要玩游戲，寫作業的時候、上課的時候，甚至是睡覺的時候都想要玩游戲，這會嚴重影響孩子的學習專注力，可能會造成學習成績下降、注意力難以集中的問題。
4、孩子會出現不良行為。
青少年孩子學習能力和模仿能力強，缺乏辨別是非的能力。一些孩子會模仿原神游戲中的角色，給自己和別人造成很大的傷害，甚至會說臟話。