孩子進(jìn)入初中之后，會(huì)慢慢進(jìn)入一段時(shí)間的叛逆期，在這個(gè)期間，孩子會(huì)受學(xué)業(yè)壓力以及周圍人的影響，漸漸產(chǎn)生一些不良情緒，從而出現(xiàn)非常強(qiáng)烈的逆反心理，讓親子關(guān)系變得越來(lái)越糟糕。
初中娃兒叛逆怎么教育
1、正確的引導(dǎo)。當(dāng)孩子到達(dá)叛逆期時(shí)，身為父母一定要重視起來(lái)，要時(shí)刻注意孩子的心理動(dòng)向，及時(shí)地去與孩子溝通和交流，了解孩子內(nèi)心的想法，從而要正確的去引導(dǎo)青春期叛逆的孩子。
因?yàn)檫@時(shí)的孩子對(duì)于一些事物的認(rèn)知還不全面，但是他們的內(nèi)心已經(jīng)把自己當(dāng)成大人一樣，從而遇到事情不愿與家長(zhǎng)溝通，所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)正確的去引導(dǎo)孩子，避免孩子因?yàn)榕涯嫫诘男睦矶稿e(cuò)誤。
2、多站在孩子的角度去看問(wèn)題。我們也是從青春期時(shí)過(guò)來(lái)的，所以對(duì)于青春期孩子的教育，我們應(yīng)該是有一定的底子的，應(yīng)該了解青春期的孩子的一些內(nèi)心表現(xiàn)。
所以對(duì)于孩子，我們不能過(guò)分的去強(qiáng)迫孩子，要多注意與孩子之間的溝通，多從孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也會(huì)理解你的苦心。
3、給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g。青春期男孩需要自己的私密空間，他已經(jīng)不再是亦步亦趨的小男孩，他迫切需要證明自我的能力，家長(zhǎng)要給孩子更大的空間，只要不危及到個(gè)人安全以及社會(huì)安全，就讓孩子自由去決策，最大限度地讓孩子獨(dú)立。
4、對(duì)孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，他們經(jīng)歷的事兒少，處理問(wèn)題能力和思考問(wèn)題的能力都比較單純幼稚，理解感悟?qū)哟我脖容^低，因此家長(zhǎng)們不要空想著拋塊兒磚頭就能馬上能引出玉來(lái)，這種子不一定能按照你的想法開(kāi)花結(jié)果。
望子成龍成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的美好心愿，但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活，大人一定要耐著性子對(duì)他們，切不可大刀闊斧見(jiàn)什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。
面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦
我們對(duì)很多家長(zhǎng)建議，教育孩子之前一定要先做好自己，給孩子做出表率，既有說(shuō)服力，也能以正確的方式規(guī)范教育方式。如果說(shuō)教育不要不斷試錯(cuò)，那么就從教育自己開(kāi)始，規(guī)范自己行為，嚴(yán)以律己，想讓孩子做到的要自己先做到。
以身作則的方式永遠(yuǎn)比空口說(shuō)教更有效果，現(xiàn)在的孩子都非常聰明，如果家長(zhǎng)投機(jī)取巧，心存僥幸心理，他們心理一清二楚，只是不愿意說(shuō)出或者不懂如何表達(dá)，畢竟一旦提出反駁父母的想法，就會(huì)被認(rèn)為是頂嘴不聽(tīng)話。
在言傳身教的過(guò)程中，我們要守住誠(chéng)實(shí)、守信、禮貌等重要的美好品質(zhì)，更要注意自己的素質(zhì)，遵守廣泛的公共規(guī)則，在日常行為中做出表率。
如何跟孩子建立有效的溝通模式
我們常說(shuō)“有話好好說(shuō)”，對(duì)外人對(duì)愛(ài)人要好好說(shuō)話，對(duì)孩子更要好好說(shuō)話。很多矛盾的產(chǎn)生，往往就是話趕話，情緒上頭造成的。
不過(guò)，好好說(shuō)話不是單方面的“示弱”與“示好”，是需要我們擺正態(tài)度，放下家長(zhǎng)的架子，爭(zhēng)取與孩子站在相同的角度，以朋友的身份進(jìn)行一場(chǎng)舒適、輕松，沒(méi)有任何情緒負(fù)擔(dān)，更不會(huì)劍拔弩張的談話，即有效的溝通模式。
在這場(chǎng)談話過(guò)程中，我們盡量不要打斷孩子的說(shuō)話，也不要任意否定孩子的想法，更不要“喧賓奪主”試圖掌控談話的方向。
我們要做的就是去聽(tīng)孩子的說(shuō)話，去撫平孩子可能出現(xiàn)的不安情緒，去慢慢走進(jìn)孩子的內(nèi)心，并展現(xiàn)出欣賞的姿態(tài)鼓勵(lì)孩子、肯定孩子，讓孩子感受到你真的想要了解他。