孩子步入校園之后，在跟老師和同學相處的過程中，難免會發(fā)生一些沖突和矛盾，雖然這是一種常見的現(xiàn)象，但如果家長不能給予重視，及時處理，那對孩子的學習會帶來很大的影響。
孩子跟老師對著干怎么辦
1、冷靜對待，安撫孩子的感受。孩子跟老師有沖突，家長聽說后大致有兩種反應。一種是心疼孩子，不管不顧就跑去學校找老師算賬，一種是認為孩子不能頂撞老師，不分青紅皂白責罵孩子。這兩種都是從大人的思維去看待問題，沒有考慮到孩子的感受。
其實，孩子跟老師發(fā)生沖突后，孩子的心里是有點惶恐，也可能有委屈，這時，家長應該冷靜下來，接納并安撫孩子的情緒，讓孩子把自己真實的感受說出來，才有利于接下來的引導。
2、了解事情經(jīng)過，引導孩子客觀分析。有時孩子為了減輕或逃避自己的責任，可能會對家長撒謊或避重就輕，家長在聽了孩子對事情的闡述之后，不要偏聽偏信，要旁敲側(cè)擊，多方面了解事情真相，盡量站在老師的角度分析問題，引導孩子理解老師。
3、立即處理，不要拖延。事情發(fā)生后，家長要立即處理，如果是孩子的錯誤，那就陪孩子向老師道歉。老師批評孩子，也是為了教育好孩子，家長的配合會讓老師更有信心教好你的孩子的。千萬別將事情拖到不得不處理的時候才去處理，到那時，老師可能對你的孩子有點失望了，從而影響到對孩子的觀感。
4、制定明確的規(guī)則和期望。確保家中和學校有明確的規(guī)則和期望，包括對尊重和合作的要求。與孩子一起制定行為規(guī)范，并明確規(guī)定對于頂撞行為的后果。這樣做可以讓孩子意識到他們的行為有后果，并激勵他們更好地表現(xiàn)。
5、引導尊重和合作。教導孩子尊重師長和父母的權(quán)威，并理解他們的專業(yè)性和付出。強調(diào)合作和團隊精神的重要性，以及通過合作解決問題的益處。鼓勵孩子尋找建設性的解決方案，而不是采取對抗的態(tài)度。
家長該如何引導孩子尊重老師
1、要轉(zhuǎn)變對老師的看法，不要先入為主。家長要多挖掘孩子老師的優(yōu)點，可以到學校做一些側(cè)面的觀察、調(diào)查，找一些對孩子老師熟悉的人，盡可能多地了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識的把老師的這些長處、閃光點告訴孩子，在孩子面前多夸獎老師，引導孩子認識老師的優(yōu)點和長處，讓孩子對自己的老師有崇拜感。
2、家長還要注意與孩子的老師多溝通。孩子不喜歡哪位老師，家長要主動與這位老師溝通，以尊敬、虛心的態(tài)度，傾聽老師的話，了解孩子在學校里的表現(xiàn)，設法取得老師的幫助和支持。
讓老師適當給予孩子一些偏愛，比如批改作業(yè)詳細一些，主動找孩子談談心，課堂提問多一些，多給孩子一些表揚、鼓勵等等。老師的這些做法，讓孩子感覺自己非常受老師重視，比家長講的大道理管用多了，孩子很快就能改變對老師的看法的。
如何引導孩子遵守課堂紀律
不管孩子是小學生還是初中生亦或是高中生，始終還是個孩子，他們的自控能力相比成年人差很多，所以父母不要用要求成年人的那些高度來要求孩子，更要懂得孩子愛動愛玩的那種天性，但是，孩子也要讓孩子明白，自己的身份是學生，那么遵守課堂紀律，就像你是孩子的父母，就要用心愛孩子一樣。
無規(guī)矩不成方圓，老祖宗的這句話一點問題都沒有，雖然不能死板教條，但必要的規(guī)矩是一定要有的。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成尊守規(guī)矩的習慣，不管是在家里在學校里還是在別處，都要遵守相應的規(guī)矩。
父母也要以身作則，從小事做起，比如遵守紅燈的規(guī)矩開始做起，這樣一來，孩子自然也會形成遵守規(guī)矩的習慣，那么便不會出現(xiàn)不遵守課堂紀律的行為了。