15歲的孩子已經(jīng)漸漸脫離了父母的掌控，喜歡按照自己的想法做事，而且性格比較暴躁易怒，聽不得他人的意見。對于這種情況，家長一定要給予重視，采取適當?shù)姆椒ǎ瑤椭⒆禹樌冗^這一時期。
孩子15歲叛逆期怎么管教最合適
1、孩子溝通。與孩子溝通是十分重要的，特別是在這個叛逆期。父母應(yīng)該試著尋找機會和孩子溝通，傾聽孩子的心聲并尊重孩子的想法和意愿。
當孩子表現(xiàn)出自我意識時，要給予支持和理解，而不是強制要求或施加壓力。在與孩子的對話中，父母應(yīng)該避免批評和責備，同時要表現(xiàn)出積極的態(tài)度和關(guān)注。
2、多關(guān)心愛護。15歲的孩子不聽話，有負能量。這個年齡階段的孩子大多屬于叛逆期。我們們?nèi)鄙倏茖W(xué)方法，教育只是憑感情，憑經(jīng)驗，從而導(dǎo)致孩子性格不健全。
這個年紀正處于青春叛逆期，一定要采取關(guān)心愛護，說服教育進行心理疏導(dǎo)，這個時候不能采取訓(xùn)斥或者是打罵，不要給孩子過多的壓力，你要給孩子講道理，選擇適合的運動，給孩子正面行動上的引導(dǎo)。
3、適當放手。十五歲的孩子已經(jīng)進入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，這時候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當?shù)姆攀?，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強加干涉。
4、充分理解孩子發(fā)生的變化。孩子在叛逆期發(fā)生的變化，常常令家長咋舌，明明幾年前還是家中的乖乖寶，怎么一眨眼就敢對著自己呼來喝去，不僅打罵不得，還變得格外有主見。
其實，這些因叛逆期而發(fā)生的變化是非常正常的，從專業(yè)的角度來說，這是孩子成長階段的“心理過渡期”，也是孩子成長的重要標志。
5、嘗試了解孩子。家長養(yǎng)育孩子十幾年，是否真正了解自己的孩子？比如孩子喜歡什么，對什么感興趣，平日跟哪個同學(xué)最要好等等。
對于一個15歲的孩子而言，與其打著“為自己好”的旗號管這管那，不如將心比心，拿出真誠謙虛的態(tài)度去了解孩子，了解孩子的興趣愛好，與孩子形成共鳴，這樣孩子才有可能卸下心房敞開心扉。
15歲的孩子有哪些心理特征
1、自尊心。青春期的孩子的自尊心都會比較高，很難接納他人的批評，在他們的心理，自己已經(jīng)逐漸步入了成年，可以自己做很多決策，不希望被主控，希望自己能夠做自己的主，青春期孩子意識中的年齡都會比實際年齡大，自尊心也會比較強，特別不喜歡被批評。
2、逆反。青春期孩子因為身體發(fā)育，荷爾蒙刺激和各種社會因素的心理沖擊，會使得孩子的情緒很難控制，很想標新立異，追求新鮮感和刺激，并且想要去冒險。
逆反的心理特征會讓父母覺得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，此時的父母幾乎是和孩子在爭奪權(quán)力的時期，青春期孩子的父母也必須要學(xué)會放權(quán)，切忌嘮叨。
家長該如何面對15歲的孩子
15至18歲是一個非常特殊的年齡段，但距離成人看似只有一步之遙，但心底思維方式仍然保留著孩子的稚嫩，但他們不會完全像小學(xué)、初中生一樣做事情不考慮后果，反之他們很有自己的想法和主見，也會開始學(xué)著掂量，判斷對錯。
只是這里的對與錯不一定與家長得觀念相契合，難免會出現(xiàn)碰撞，我們應(yīng)做好對孩子青春叛逆期的預(yù)判，對一些“叛逆行為”盡早脫敏，接納孩子的叛逆行為，意識到他們的改變不回溯，這就是成長，進而避免過于焦慮，更不利于對孩子的教育和引導(dǎo)，好的情緒才是教育的關(guān)鍵。