在很多的家長心目中，孩子叛逆是最可怕的事情，其實不然，孩子叛逆意味著孩子在成長，只需要家長正確的引導，孩子就會平安的度過叛逆期，下面是一些孩子叛逆期的教育方法，家長可以參考一下。
孩子叛逆期的教育方法
1、鼓勵適當的獨立。青少年正在尋找尋找自己的身份，這可能意味著使你感到奇怪或令人震驚的選擇，或者它可能意味著改變規則，以滿足他們不斷增長的自主性和它的重要性，以平衡獨立性行為的期望，以保持你的孩子的安全。
2、意識到當你的孩子需要你接近。十幾歲的時候可以感覺到一種情感過山車，有些日子你的孩子想要與你無關，其他的日子里，他們會談論并吵到你，你會覺得你得不到片刻的安寧。當他們正在尋求連接，盡量提供，如果他們再撤回，意識到這是成長過程的一部分。
3、不要進行強制性地干涉。孩子此時正是渴求獨立、掌控自己生活的階段，此時強制性地干涉與壓制可能起到與期望相反的作用。
4、在行動和語言上是積極的。當一天結束的時候，它應該是一個目標，你表示肯定的詞語和從事更多令人振奮的積極的經驗，比消極的要有更多的益處。
5、傾聽但不要批判。人們很容易想給建議或表達你的消極的想法，但當你和你的孩子想要說話的時候，你的工作只是在聽的那一刻。當你說的少了，你會發現你的孩子多少會說一些內心的事。
6、明智地選擇你們之間的沖突。你不能也不應該讓每一個分歧都產生爭吵或過度分化，完美和健康地改變規則和想法，因為當你的孩子長大后就會重新考慮你的一些想法，并與你談論分歧，像在許多其他關系中，妥協往往是適當的。
7、別忘了觸摸的力量。一個擁抱或者一只手放在他的肩膀上給他力量和微笑，也可以是一種非常積極的方式與孩子聯系。
怎樣才能和叛逆期的孩子順利交流
第一點：認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。
第二點：仔細觀察談話是在哪里中斷的。當家長與孩子溝通出現問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節點，來反思哪些表達方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。
比如，如果孩子一聽到父母說自己成績不好、不夠努力就十分氣憤，那很可能他努力的嘗試過，但效果不好，自己也很沮喪，家長的說法讓他更加反感，會對學習更不感興趣。
第三點：重新認識孩子，了解他的世界。家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。
青少年叛逆行為，呈現如下一些共同的特點
1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點——具有反叛性格的學生當中，男生多于女生。
3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的孩子更加叛逆。
4、誘因特點——主要表現在家長和孩子，老師和孩子之間的激烈對抗。
5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果，做出某些十分極端的事情。