7到9歲這個(gè)階段，正是孩子從幼兒時(shí)期過渡到少年時(shí)期的階段，這個(gè)階段的他們常常會跟父母對著干，不聽從父母的管教，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)不再是小孩子了，不需要再受父母的約束了，所以就會變得非常叛逆。
7-9小孩叛逆期如何教育
1、學(xué)會跟孩子平等交朋友。跟孩子平視說話，而不是高高在上。孩子之所以這個(gè)時(shí)期更愿意把心里話說給同伴，是因?yàn)樗X得跟同伴是平等的，家長“高高在上”的話，孩子不愿意仰視你，只有平視了，才能更好交流，找到問題的解決辦法。跟孩子賭氣，不能解決任何問題。
2、尊重孩子的自尊心。把你的孩子看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，或者建立一種親密、平等和友好的關(guān)系，讓孩子在家庭中享受他的權(quán)利。同時(shí)，家長也應(yīng)該相信自己的孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時(shí)鼓勵安慰，在取得成就時(shí)受到贊揚(yáng)和贊揚(yáng)。
3、不去限制孩子的自由。7到9歲，正是孩子愛玩的階段，如果這個(gè)時(shí)候家長過分限制孩子，讓孩子感覺不高自由，孩子的第一反應(yīng)就是會和父母反抗，要么是和父母頂嘴，大吵大鬧，不讓我去做我偏要去做；要么就是會保持沉默。
這樣只會讓親子關(guān)系陷入困境，讓親子溝通更加困難。所以，家長不要去過度限制孩子愛玩的天性和自由，要讓孩子在可操控的范圍內(nèi)給予孩子相對的自由。
4、給孩子足夠的空間和自由。因?yàn)樽约汉⒆釉诔砷L發(fā)展過程中，獨(dú)立學(xué)習(xí)意識和自我管理意識日益增強(qiáng)，尤其是進(jìn)入青春期，他們迫切希望可以擺脫家長的監(jiān)護(hù)，如果家長總是把孩子當(dāng)不懂事的小孩，不尊重孩子，自然會造成孩子能夠產(chǎn)生逆反心理。
5、換位思考。父母要常常換位思考，假如你是孩子，你會怎么做，假如你做了同樣的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是說你應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做，這樣的話語往往帶有強(qiáng)制性，孩子是最不喜歡聽的。
7-9歲叛逆期兒童的表現(xiàn)
1、這個(gè)時(shí)候的孩子心理特別需要尊重，渴望公平，不喜歡“大人能做的事我卻不能干”，不喜歡被指揮，被使喚。
2、不愿意讓家長拉手，不喜歡父母叫自己“寶貝”或小名了，要求叫他的全名，衣服紐扣要自己扣，鞋帶要自己系，具有初步的自主意識，什么事情喜歡親力親為，不喜歡別人幫助他完成。
3、孩子自我意識進(jìn)行第二次發(fā)展，這個(gè)階段的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，是一個(gè)小大人了，不再是孩子了，想通過自己做一些事情，獲得小伙伴兒們的認(rèn)同。
7-9歲孩子叛逆的原因
孩子的叛逆，對于很多家長來說，都是一個(gè)艱深的話題，孩子處于叛逆期的時(shí)候，特別得讓人頭疼，他們總喜歡和大人對著干，大人說東，他們偏要往西，而且容易發(fā)脾氣等，這個(gè)問題，實(shí)在是很多家長的心病。
叛逆期是心理學(xué)角度的一個(gè)名字，人的一生會出現(xiàn)很多次叛逆期，而7-9歲就是小孩的第二逆反期，這個(gè)時(shí)期的孩子不同于嬰兒時(shí)期的小寶貝，而是一個(gè)準(zhǔn)大人了，他們不再希望自己被當(dāng)作小孩看待，一方面他們想要逃離大人的掌控，另一方面又很依賴大人，因此那個(gè)時(shí)候他們往往很敏感。因此，這段時(shí)期大人們需要特別注意。