很多家長覺得“好孩子總是別人家的”，為什么別人家的孩子那么聽話那么乖巧，而自己的孩子總是叛逆、調皮、搗蛋、不聽話呢？其實對待已經叛逆期的孩子，家長要注意方法，要堅持適度的原則，多從孩子的角度去考慮，才能幫助孩子更好的成長。
10歲小孩叛逆怎么辦
1、換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。
2、尊重孩子：家長不要放大孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
3、穩定情緒：家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。
4、允許孩子犯錯：這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
10歲小孩為什么會如此叛逆呢
1、叛逆的背后，是孩子的需求。孩子是不會無緣無故就發脾氣的，如果你覺得他在無緣無故的發脾氣，那只能說明或者咱們沒有去想想為什么他會發脾氣，或者是咱們知道原因但卻不想去溝通。
換句話說，咱們只想他按我們的要求去做，按我們給的命令去行動。可是孩子并非機器人，他需要父母的理解與支持，他也會有情緒與想法。如果我們總是忽略，那么表現出來的，就是孩子的不配合與反抗。
2、叛逆的背后，是我們對孩子的不以為然。很多時候我們都覺得，小屁孩，有啥自己的想法的，叫你干嘛就得干嘛，敢于反抗就會被懲罰。
簡單粗暴的命令就能讓孩子行動，所以很多人也就不愿意花時間來好好與孩子溝通想法與情緒了。被刻意矮化的結果，換來的就是孩子的反擊，于是表現出了叛逆。
3、叛逆的背后，是解決問題的鑰匙。叛逆說明孩子的情緒與想法，此時我們的做法就很關鍵，是與孩子對著干，還是能平心靜氣的和他溝通，了解他的需求和想法，再一起協商達成一致。就是兩種不一樣的結果。
對著干，那么我們就會覺得孩子在叛逆；而平等協商之下，孩子情緒與心態得到重視之后，往往也愿意用配合的行動來與我們取得一致。
孩子進入叛逆期，其意識不斷增強，主要體現在以下幾個方面
1、渴望獨立。孩子上學后，懂得了更多的知識，他們會渴望獨立，急于證明自己長大了。這時候他們會想擺脫爸爸媽媽的掌控，做事有自己的一套方法，喜歡自己拿主意，不服管教。
2、喜歡用批判、否定的態度對待家長。這個時期的孩子好奇心旺盛，越不讓他接觸的東西，他越想接觸，喜歡用否定的態度對待家長的管教，家長的苦口婆心、試圖規勸，在孩子看來都是刻意說教。如果家長無視他們的需求，或對他們的做法和觀點否定，他們都會用更尖銳、更極端的方式證明自己。
3、自我矛盾。這個時期的孩子像個“小大人”，可以自己解決一些問題，但也面臨很多自己無法解決的問題，這樣的矛盾造成了孩子叛逆。一方面他們想擺脫“軟弱”狀態，一方面他們面對復雜的環境又不知所措。這樣的兩極沖突，導致孩子會用行動來宣泄情緒，比如大發脾氣、滿地打滾。