孩子出現早戀的現象，可能是因為孩子情竇初開，遇到了一個自己比較喜歡的人。早戀一般是在中學的時候非常的容易出現，而早戀的孩子一般是非常的注重打扮，并且也是會經常的玩手機，家長可以從這些方面來判斷孩子是否早戀，及時發現，及時引導。
初二男孩有早戀傾向怎么辦
1、強迫自己靜下心來，做一個全面詳細的計劃。先和自己的孩子真誠的，平心靜氣的做一次談話，從談話中了解事情的詳細過程，調查清楚整個事態發展程度，對孩子的早戀情況做個詳細的整體分析，找到早戀問題的突破口。
2、尋找時機，在和孩子的談話過程中實施勸說和引導。當然一邊要談話，一邊還要大腦快速運轉構思勸說和引導的話語，這個過程對絕大部分的家長來說肯定是有難度的，那就先談話做了解，第一次談話過后家長再商談制定計劃，為第二次談話做好充足的準備。
勸解內容要結合當今社會情況，孩子雙方的學習、年齡、自身條件等等現實情況做勸解話語。
以人生的未來做引導，因勢利導，最關鍵的要讓孩子自己從內心深處產生對早戀所產生的危害，清晰的自我分析，只有對事態的認識和分析有了正確的結果。自己才能正確對待青春期的感情問題。
父母和孩子的談話和分析只是引導，最重要的還是要孩子自己對整個事情產生自己的認識和見解。只有這樣，早戀的孩子們才能做出正確的理解和正確的行為。
3、理性引導孩子樹立正確的婚戀觀。青春期的孩子對異性產生好感是一種正常現象，因為對異性的好奇，渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關系都是缺乏認識。
家長想要把孩子領到正確的道路上應該學會引導孩子，要告訴孩子什么是友情、什么是愛，為孩子樹立正確的婚戀觀。同時也要跟孩子說清楚，現在的一時喜歡是很有可能導致影響將來的發展的，慢慢引導孩子把對戀愛的注意力轉化為學習動力。
初二男孩有早戀傾向的原因
第一，孩子們已經長大，某些情感會自然而然地滋生。伴隨著生理與心理上的需要，加上社會影響（啟蒙），難免對異性產生“愛戀之情”。
第二，缺乏遠大的理想和堅定的信念。由于現在高等教育的蓬勃發展，高校的擴招，那種“千軍萬馬過獨木橋”“高考一錘定音”決定考生命運的高考現象日漸“淡化”，若青春期階段的學生沒有明確的理想和目標，就很容易喪失學習動力，容易受到青春期成長的沖擊。
第三，家庭環境。學生在青春期缺少與父母的溝通，得不到父母的關愛和理解，他們很容易被同齡異性的關心所打動，陷入早戀。
初二男孩有早戀傾向有哪些表現
一、男女生在戀愛階段最注重的就是自己在對方心里的形象，那么穿衣打扮是最重要的了，常常注重裝飾、講究打扮化妝，非常注重外表發型、又或者常常在鏡子面前照個大半天。
二、錢在戀愛中扮演者重要角色，所以孩子常常會向父母同學家長借錢，而且錢花的很快。
三、常常手機不離手，還不允許家長偷看。堅決！家長看一眼特激動。
四、情緒波動起伏大，多愁善感，常以為異性的一句話開心或者不高興。
五、學習成績下降，上課注意力不集中，常常發呆，胡思亂想。
六、在家待不住，常常以各種理由外出，而且很晚回來。