四年級孩子不愛動腦子可采取的辦法：1、家長要學會放手，教孩子自己獨立做事；2、當孩子有好的表現時，家長不要吝嗇自己的夸獎，要多贊美孩子；3、培養孩子的自理能力，防止孩子思維惰性的發展。
四年級孩子不愛動腦子怎么辦
1、教孩子獨立去做
當孩子有了做事目標，需要家長幫孩子把每一件事都要列出步驟來，讓孩子學會按步驟有條理認真完成。當孩子在你的示范下學會后，必須要及時鼓勵孩子：“寶貝，恭喜你學會做這件事了，這可是非常了不起的開始。從現在開始，你不必再依賴于媽媽幫著你做，而是你可以獨立去完成了。
2、多夸贊孩子
只要發現孩子做事有主動性和條理性，并且還講究技巧時，那就不要吝嗇你的贊美之辭了，適適夸贊孩子，會讓孩子越來越勤快，思維越來越活躍，從現更愿意獨立去做事和思考，而這些都應用在寫家庭作業中時，你會發現孩子變了，他（她）對你的心理依賴明顯減少了。
3、培養孩子的自理能力
現在我們發現很多父母在育兒過程中，最大的問題就是忽視了對于孩子自理能力的培養。很多事都替孩子做好，甚至未來發展的方向都替孩子規劃好了。而孩子畢竟是一個獨立的個體，最終他也是需要獨立的面對這個世界，父母不可能永遠替孩子遮風擋雨。所以提前的培養孩子的自理能力，對于防止思維惰性的發生是非常重要的。
孩子不愛動腦筋的表現
1、生活比較懶散
另外，有思維惰性的孩子，在平時生活中表現的往往是非常庸散。孩子經常會早晨睡到很晚才起來，因為他們的大腦不愿意去思考，更不愿意去行動，所以說思維上的惰性，逐漸的養成了身體上的惰性。久而久之，孩子們的經歷就逐漸的在這種惰性中喪失而變得越來越散漫。
2、孩子依賴性強
有思維惰性的孩子，在生活中往往對于父母的依賴性都比較強。這類孩子往往不具備獨立面對生活的能力，他們無論做什么事，都要靠在父母的幫助下才能完成。孩子小時候父母可能沒有意識到這種依賴性所造成的影響，隨著孩子越來越大，這種思維惰性對于孩子產生的負面影響就會逐漸的凸顯出來，孩子與同齡人之間的差距也會越來越大。