家長需要給孩子正確的引導，讓孩子好好學習，少玩手機。必須和孩子溝通，并且要監督其學習。說服教育，讓他知道時間的緊迫性，不能打罵。在家中營造學習氣氛，要循循善誘，心平氣和的跟孩子講明利害。那么，高中生偷玩手機家長怎么教育？
高中生偷玩手機家長怎么教育
1、管好玩手機的時間
先告訴他想玩手機就玩吧，不用躲著。跟他商量好玩手機的時間，尊重他的意見。他看手機的時候你看書，并且加以評論，體現看書的樂趣，或者跟他分享，或者向他提問求助或是一起討論。這一步是先管好自己，做好他的榜樣。
2、學會引導
孩子對手機感興趣不能堵，只能引導。越堵孩子可能迫于壓力不在你面前玩，但心理會惦記，往往為了玩手機而用謊言欺騙你。那就更無法控制了。
那只能是引導，陪伴中給他一個方向，手機可以學知識也可以玩游戲。但人生毀在不能自我管理和有益選擇。讓孩子明理。對孩子信任后可以慢慢放手。大人要帶頭孩子也會效仿。
3、家長做好榜樣
大人是孩子的榜樣，如果你每天手機不離手，你去怎么教育孩子？孩子偷著躲著的玩手機，是怕你打他，孩子做完作業，你要允許他玩一個小時，后把手機收回，經常帶孩子做護外運動，打羽毛球，乒乓球，鍛煉身體，和一些課外書，養成他對這些的熱愛，遠離手機就會不遠了。
孩子玩手機的原因是什么
1、外在影響
很多孩子喜歡玩手機離不開周圍環境的熏陶。我們總是調侃現如今的聚會，就是一群人坐在一起玩手機。的確如此，很多家庭內部父母一人一部，孩子受到父母的影響，自然而然也會喜歡玩手機。
2、手機確實很有吸引力
孩子容易沉迷手機，最簡單的原因，就是手機里的功能確實很好玩，可以從視、聽等各方面給孩子帶來樂趣和愉悅的感覺，能夠幫助孩子有效達到放松娛樂的目的。
當然，為了讓手機變得好玩，很多游戲開發商都在潛心研究怎樣才能讓用戶在自家的軟件上花費更多的時間。我們以游戲為例，游戲的開發和設計是一項很深的學問，最簡單的游戲設計，也蘊含著心理學知識的應用。
3、家長讓孩子玩手機
很多家長工作忙或者是忙于家務，沒空搭理孩子，怕孩子煩到自己。于是經常性的塞手機給孩子看，這樣給孩子的暗示就是：爸爸媽媽允許我玩手機的。家長如果沒有時間陪伴孩子，可以讓孩子去小伙伴加中玩或者是讓小伙伴來自己的家中；還可以讓孩子當自己的小幫手，找些他力所能及的家務事讓他做。
高中生偷玩手機家長怎么教育，多交流少責罵，慢慢把興趣轉移到學習上。限制孩子用手機的時間及次數，一定要及時引導，多鼓勵，以身作則。在尊重的基礎上，教育孩子。