初中孩子叛逆可以休學(xué)嗎？答案肯定是不能休學(xué)的。義務(wù)教育階段的學(xué)生一般情況下是不可以辦理休學(xué)的。而且學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要。如果因?yàn)榕涯婢托輰W(xué)，孩子會(huì)錯(cuò)失接受教育的良好時(shí)機(jī)。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)好好引導(dǎo)教育會(huì)讓孩子重回正規(guī)的。那么，當(dāng)孩子叛逆休學(xué)怎么辦？
初中孩子叛逆可以休學(xué)嗎
初中孩子叛逆是不可以休學(xué)的。初中孩子叛逆休學(xué)該怎么辦呢？
1.可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆又兰议L(zhǎng)的辛苦。
家長(zhǎng)也可以通過(guò)別人的口讓孩子知道自己的不易，讓孩子了解自己的一些心酸事跡，孩子只有在敬佩、尊敬自己時(shí)，才更容易聽(tīng)話。孩子叛逆期不要去使用激將法改變孩子的狀態(tài)，而是要在潛移默化中影響孩子，給孩子足夠的信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)，同時(shí)多和其他家長(zhǎng)老師溝通交流。
2.父母多鼓勵(lì)鼓勵(lì)
對(duì)于叛逆的孩子，父母要給予更多的鼓勵(lì)，而不是訓(xùn)斥。父母?jìng)儾粦?yīng)該忽視任何一個(gè)有價(jià)值的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谒麄內(nèi)〉昧怂麄兊姆謹(jǐn)?shù)之后，要讓他們感到他們的成功是多么的快樂(lè)，他們知道他們是多么地快樂(lè)，所以他們還是要這樣做。這種溫和的夸獎(jiǎng)方式很容易被叛逆休學(xué)孩子接受，而且不會(huì)因?yàn)橐淮螠y(cè)試而失去自我學(xué)習(xí)的能力。
3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在
初中生正值青春期，心理和情感的變化很不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)壓力、考試壓力、升入新一年級(jí)時(shí)的適應(yīng)困難、人際交往壓力、對(duì)學(xué)校和家庭的逆反心理、甚至生理變化的適應(yīng)能力等，都有可能導(dǎo)致中學(xué)生以退學(xué)為主要原因。因此，這次的退學(xué)，就是一個(gè)很明顯的信號(hào)，學(xué)生們把退學(xué)當(dāng)成了唯一的解決方案，除此之外，別無(wú)他法。
4.正確對(duì)待叛逆的初中孩子
孩子出現(xiàn)叛逆，不必太擔(dān)心，更不要大驚小怪，想想自己的成長(zhǎng)之路，也不過(guò)如此。我們盡可以一笑置之，只要沒(méi)有走歧途，就盡可能避免沖突，對(duì)小孩的一些問(wèn)題，盡可以放手讓他學(xué)著處理，不要一下子否決他，不要一下子告訴他怎么做，而是鼓勵(lì)他的想法，鼓勵(lì)支持他試試看，他會(huì)學(xué)著成長(zhǎng)，慢慢就沒(méi)有叛逆了。
5.幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除
孩子想休學(xué)，可能是在心理上遇到了的問(wèn)題，特別是面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)校老師同學(xué)可能會(huì)有焦慮的情緒，這些需要我們家長(zhǎng)提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除，讓孩子找到價(jià)值感，成就感等。
初中孩子叛逆可以休學(xué)嗎？初中孩子叛逆肯定是不可以休學(xué)的。初中生的年齡就是上學(xué)的年紀(jì)，太早的進(jìn)入社會(huì)會(huì)被社會(huì)的花花綠綠所污染，不能保有該有的年紀(jì)的心態(tài)。在合適的年紀(jì)做適合的事情是最好的。家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子心平氣和的進(jìn)行溝通。面對(duì)青春期的孩子，家長(zhǎng)要給他們足夠的關(guān)懷和愛(ài)。