孩子爭強好勝可采取的教育方式：1、家長不要過于看重孩子的成績，要注重孩子在這期間的表現；2、適當對孩子放手，培養孩子的受挫能力；3、不要過度表揚孩子，要學會鼓勵孩子；4、幫助孩子正確認識輸贏，正確對待自己的失敗；5、給孩子樹立輸得起的觀念，改變孩子爭強好勝的性格；6、嘗試和孩子進行溝通，正確引導孩子。
孩子爭強好勝怎么引導
1、家長不要過于看重孩子的成績
家長在平時對孩子的教育和態度上，不要過分看重結果、輕視過程。成功固然可喜，可以適當肯定孩子，但在孩子遇到挫折和失敗的時候，更要帶著愛和耐心好好引導孩子，給予鼓勵和幫助，而不是只會指責、否定他。即便結果不盡人意，家長也要能看到孩子在過程中的努力，以及值得肯定的優點和品質。
2、培養孩子受挫能力
不要把孩子保護太好，讓孩子去經歷生活中自然產生的挫折。比如輸掉游戲、積木半天搭不好、和小伙伴鬧矛盾、想要的東西不能得到等。這些挫折、不適感，對孩子認知的豐富、人格的完善、性格的發展是有重要意義的，還能夠讓孩子學會面對、調節各種負面情緒。
3、不要過度表揚孩子
對孩子多鼓勵，少表揚。過度表揚會讓孩子成為尋求認可的沉迷者，孩子爭強好勝的目標是得到更多的關注和認可。而鼓勵性語言能激發人的勇氣，起鞭策的作用，讓一個人為成為更好的自己而努力。在家庭教育中，適當表揚即可，孩子需要的更多是鼓勵。
4、幫助孩子正確認識輸贏
教會孩子理性看待錯誤，讓錯誤成為學習的好機會。當孩子發生錯誤時，父母要做的不是一味指責，而是啟發孩子，讓孩子自己發現錯誤的原因，產生的影響以及避免重復犯錯的方法，孩子的自省比父母說教會有用得多。父母沒有給予孩子追求完美的要求，孩子慢慢地就能接受錯誤，并且有承受錯誤和挫折的勇氣。
5、給孩子樹立輸得起的觀念
家長要以身作則，可以讓孩子觀看一些有關競爭的動畫片，用淺顯易懂的道理讓孩子從小懂得，每個人都有長處和短處，參加游戲重在參與，輸贏其實沒有那么重要，失敗并不“丟臉”，只要努力了就好。
6、嘗試和孩子溝通
阻止、指示和批評是最傷害孩子自尊心的，強勢的對話態度會使孩子產生恐懼，影響到他們的正常成長。家長跟孩子進行溝通時要多加注意，注重實踐和溝通，實踐是件非常難的事。因此，需要父母不斷地努力。