精選回答

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大增加，要面臨的考試也越來越多，其中高一的第一次月考，對(duì)孩子來說是一場(chǎng)比較重要的考試，不但檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)加深老師對(duì)孩子的印象，因此，在考前家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子要好好準(zhǔn)備。

高一第一次月考各科范圍

以普通高中為例，一般說來，高一第一次月考范圍不會(huì)太大，太多。

高一新生入校，各個(gè)學(xué)科均會(huì)用1一2節(jié)課做學(xué)科介紹和強(qiáng)調(diào)上課和考試注意事項(xiàng)，普通高中的學(xué)生數(shù)學(xué)和英語(yǔ)較弱，還會(huì)有初高中街接的內(nèi)容，這樣算下來，一般高一第一次月考范圍基本上是本學(xué)科的第一章或第一單元，內(nèi)容不多，難度不會(huì)太大，主要考查學(xué)生進(jìn)入高中的狀態(tài)和規(guī)范，也讓教師掌握上課的節(jié)奏和尺度。

高一第一次月考成績(jī)有參考價(jià)值嗎

高一的第一次月考的參考價(jià)值主要體現(xiàn)在以下兩方面。

從任教的教師的角度，第一次月考的成績(jī)，可以讓教師真實(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。由于中考的試題難度不大，區(qū)分度也不大，不能真是反映學(xué)生在該門學(xué)科的基礎(chǔ)狀況，成績(jī)?cè)诟咧袇⒖純r(jià)值不大，因此教師都想通過自己的命題，來測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)程度，作為調(diào)整自己教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)。

從學(xué)生的角度來看，通過第一次月考，讓學(xué)生盡早進(jìn)入高中學(xué)習(xí)階段，了解高中學(xué)習(xí)的難度，了解高中學(xué)科考試試題的結(jié)構(gòu)和考題的大致狀況，以便盡早適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

另外，由于中考試題簡(jiǎn)單，學(xué)生成績(jī)普遍較高，進(jìn)入高中以后，有一個(gè)較大的分化，第一次月考，就可以清晰地看到本班學(xué)生各科名次和總分名次的排隊(duì)，并以此為基礎(chǔ)，作為衡量以后每次月考進(jìn)步或者下滑的依據(jù)。

第一次月考既重要，但也不要過于看重。因?yàn)閺某踔羞M(jìn)入高中，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)調(diào)整期，有一個(gè)適應(yīng)階段。這個(gè)適應(yīng)階段的長(zhǎng)短，因人而異。考得好的，繼續(xù)努力；考得不好的，及時(shí)總結(jié)，找到原因和差距，及時(shí)改正，以便高中的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

高一第一次月考很差怎么辦

1.分析月考試卷

月考沒考好，高一學(xué)生要分析月考試卷，看看月考沒考好的原因是什么？把原因找出來，針對(duì)問題，尋找解決問題的方案，問題解決了，下次考試就能考好了。

每個(gè)學(xué)生都是不同的，月考沒考好的原因也是不同的。高一學(xué)生要針對(duì)自身情況，分析具體的原因。比如考場(chǎng)上遇到了哪些突發(fā)問題，哪些題型哪些知識(shí)點(diǎn)丟分了。

2.整理試卷當(dāng)中的錯(cuò)題

月考之后，高一學(xué)生要認(rèn)真分析月考試卷，整理試卷當(dāng)中的錯(cuò)題。月考的含金量是非常高的，哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，哪些題型有問題，從月考試卷當(dāng)中我們就能看出來。

所以，高一學(xué)生要認(rèn)真整理試卷當(dāng)中的錯(cuò)題，把錯(cuò)題找出來，對(duì)照參考答案，一道題一道題的分析。分析完成之后，把錯(cuò)題分類整理到錯(cuò)題本上，及時(shí)復(fù)習(xí)錯(cuò)題。

3.總結(jié)歸納，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)

試卷分析完成之后，哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱，哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)得還行，我們就大致清楚了。教材上的知識(shí)點(diǎn)是成體系的，知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系非常密切，高一學(xué)生只有不斷地總結(jié)歸納，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)放在一起，知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系才會(huì)更加密切。

所以，在之后的學(xué)習(xí)中，高一學(xué)生要做好總結(jié)歸納，及時(shí)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善知識(shí)體系。

4.提高學(xué)習(xí)效率

在高中，我們常見很多學(xué)生非常努力地學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不為所動(dòng)，這是為何呢？其實(shí)，主要的原因是學(xué)習(xí)效率低。學(xué)習(xí)效率低，同樣的時(shí)間內(nèi)就會(huì)比別的同學(xué)少學(xué)很多。

所以，高一學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率要求高中生養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，有時(shí)間意識(shí)，平時(shí)做題的過程中時(shí)間觀念要強(qiáng)。但是在這里也要注意不能只求數(shù)量，不求質(zhì)量。

5.多做題、多思考、多總結(jié)

月考沒考好的學(xué)生，要注意在之后的學(xué)習(xí)中：多做題、多思考、多總結(jié)。平時(shí)除了完成老師布置的作業(yè)，還要注意多做一些課外練習(xí)。

做題的時(shí)候要多思考，思考每道題的解法，思考答題思路與解題技巧。總結(jié)同種題型的解題規(guī)律，總結(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別。平時(shí)多思考、多總結(jié)，我們的思維就活躍了，思路就開闊了，就可以做出各種不同類型的題目了。