應用型本科是一種針對職業發展的學歷教育，旨在培養能夠把所學的理論知識運用到實踐中的應用型人才。應用型本科重在“應用”二字，它培養的是復合型人才，既重視學歷也重視實踐，就業前景是很廣闊的。
應用型本科是什么意思
應用型本科是一種注重實踐能力培養的學士學位教育模式。與理論型本科相比，應用型本科更加注重學生的實際應用能力和技能的培養，使學生具備解決實際問題和應對現實挑戰的能力。
在教學過程中，注重理論與實踐相結合，提供豐富的實踐機會，如實習、實訓等，讓學生從實踐中學習，并能夠將所學知識應用于實際工作中。
應用型本科的目標是培養具備職業能力和創新能力的應用性人才，滿足社會對各行業實際應用型人才的需求。
應用型本科與普通本科的區別
1、出發點不同
普通本科：以科研教學為重，實際操作為輔，多以綜合類大學為主，注重學生在學術上的能力，知識更多的是限于書本上的理論。
應用型本科：結合中國現在的經濟社會發展，以實際操作為重，理論知識為輔，多以工科類大學為主，注重學生在單一技術上的能力，知識更多的是限于實際操作上的技術。
2、各領域不同
普通本科：相對發展領域較寬，拓展范圍廣，但學校專注的學科并不多，對單一學科進行學術研究，并進行報告論文書寫，以提升學校在全國乃至世界的影響力。
應用型本科：開設的專業并不多，對單一工科類專業的研究和探討，對專業進行技術上的學習，并進行設計方案書寫，以提升學校專業技術能力上的水準。
應用型本科有哪些
1、北京工商大學嘉華學院
北京工商大學嘉華學院是2004年經中華人民共和國教育部批準設立的獨立學院，屬于本科層次學歷教育的全日制普通高等學校。為響應國務院加快發展現代職業教育的號召，滿足廣大學子和社會各界的迫切需求，北京工商大學嘉華學院除招收普通本科生外，成立了應用科技學院，開展繼續教育和職業教育。
2、渤海大學繼續教育學院
渤海大學繼續教育學院應用型本科成人學歷教育招生專業專科4個、本科34個，省內外函授站70余個，現有成人學歷教育應用本科在校學生15000多人。
開設專業包括：漢語言文學、歷史學、航海技術、環境工程、計算機科學與技術、輪機工程、軟件工程、通信工程、法學、小學教育、物理學、金融學、市場營銷、物流管理等專業。
3、大連海事大學繼續教育學院
大連海事大學繼續教育學院是大連海事大學下設二級學院之一，依托大連海事大學的優質教育資源，為企事業單位、政府、高校、社會團體提供優秀人才。
4、遼寧理工學院繼續教育學院
遼寧理工學院繼續教育學院是遼寧理工學院的二級教學單位，承擔著自學考試、成人教育、國際交流、職業培訓等教育教學和招生工作。為社會培養具有較高綜合素質的應用型人才，開創育人辦學新局面。
此外，還有遼寧科技學院，河北民族師范學院，太原工業學院，許昌學院，南陽理工學院，商丘師范學院，常熟理工學院，廈門理工學院，湖南理工學院，山東交通學院，重慶科技學院，海南熱帶海洋學院等。
應用型本科就業怎么樣
應用型本科就業的情況因地區和專業的不同而有所差異。總體而言，應用型本科畢業生就業形勢相對較好，就業率相對較高。以下是一些關于應用型本科就業的一般情況和優勢：
1、實踐性強：應用型本科專業注重實踐和技能培養，學生在校期間接受了較多的實習和實訓機會，具備一定的實踐經驗和技能，這使得他們在就業市場上更具競爭力。
2、適應市場需求：應用型本科專業通常與社會、經濟和行業的需求相匹配，培養的是具備實際應用能力和技術技能的人才。這使得應用型本科畢業生更容易找到與專業相關的工作。
3、就業領域廣泛：應用型本科畢業生可以在各個行業就業，涵蓋了工程技術、醫療護理、信息技術、商務管理、旅游服務、文化創意等領域。
4、發展空間大：雖然應用型本科畢業生初始薪資可能相對較低，但隨著工作經驗的積累和技能的提升，他們有機會逐漸晉升和提高薪資待遇。
然而，就業情況還是會受到市場經濟的波動和行業變化的影響。
因此，建議應用型本科學生在求職過程中積極提升自己的綜合素質和職業技能，關注行業動態和市場需求，多參與實習和實踐活動，增加就業競爭力。此外，建議學生利用學校的就業指導和就業資源，積極尋找就業機會，提前規劃和準備職業發展。