精選回答

中考是孩子人生的第一個(gè)分流點(diǎn)，很多孩子在中考后進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)，也有部分孩子進(jìn)入國(guó)際高中學(xué)習(xí)，為將來出國(guó)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，國(guó)際高中與普通高中存在一定的區(qū)別，國(guó)際高中的學(xué)習(xí)更全面，除了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科外，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科。

國(guó)際高中可以考國(guó)內(nèi)大學(xué)嗎

可以考國(guó)內(nèi)大學(xué)。

不過需要滿足兩個(gè)條件：

第一是要保留國(guó)內(nèi)高中學(xué)籍，只有保留了國(guó)內(nèi)高中學(xué)籍的國(guó)際高中畢業(yè)學(xué)生才能讀國(guó)內(nèi)大學(xué)。

第二是要參加會(huì)考，參加會(huì)考的目的是為了取得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證，因?yàn)橹挥腥〉脟?guó)內(nèi)高中畢業(yè)證才能參加高考。

國(guó)際高中錄取條件有哪些

不同的國(guó)際高中學(xué)校，對(duì)國(guó)籍和戶籍的要求也是不一樣的：

1、如果是私立國(guó)際學(xué)校，那么對(duì)國(guó)籍和戶籍一般是沒有限制的，適合非京籍家庭就讀。

2、如果是公立學(xué)校國(guó)際部，一般會(huì)考量學(xué)生的戶籍，比如：北京公立國(guó)際學(xué)校國(guó)際部基本上要求學(xué)生是京籍戶口，當(dāng)然也有少量國(guó)際招生非京籍學(xué)生。我們匯總過招生非京籍的公立國(guó)際部。

3、如果是外籍人員子女學(xué)校，那么申請(qǐng)人必須是外籍才可以（這是硬性要求），適合少數(shù)有國(guó)外戶籍的家庭。

條件二：中考成績(jī)

1、如果是私立國(guó)際學(xué)校，中考成績(jī)只會(huì)作為參考的一項(xiàng)，不作為主要錄取標(biāo)準(zhǔn)，主要還是需要看入學(xué)測(cè)試成績(jī)。當(dāng)然如果學(xué)生的中考成績(jī)優(yōu)異，部分學(xué)校會(huì)給予獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、公立國(guó)際部錄取主要看中考成績(jī)，沒有中考成績(jī)多數(shù)公立國(guó)際部是不收的，考慮國(guó)際部的家庭需要重點(diǎn)注意下。

3、外籍不看中考成績(jī)，自主招生。

條件三：入學(xué)英語(yǔ)測(cè)試+其他測(cè)試

申請(qǐng)國(guó)際高中比較常見的就是學(xué)校組織的入學(xué)測(cè)試，一般是分為筆試+面試。筆試基本上是以英語(yǔ)和數(shù)學(xué)為主，有的學(xué)校可能還會(huì)考查別的科目，試卷一般會(huì)是純英文的形式。

國(guó)際高中和普通高中有什么不同

一、不同的深造計(jì)劃

首先，國(guó)際高中和普通高中的本質(zhì)區(qū)別是未來發(fā)展目標(biāo)的不同。

普通高中完成三年學(xué)習(xí)，參加高考，取得國(guó)內(nèi)普通高中畢業(yè)證書，就讀國(guó)內(nèi)本科或?qū)？啤儆凇耙豢级ńK身”。

而在國(guó)內(nèi)完成1-3年學(xué)業(yè)，申請(qǐng)就讀國(guó)外大學(xué)，獲得國(guó)外學(xué)士學(xué)位（英國(guó)等部分國(guó)家本科三年，研究生一年）的國(guó)際高中生，適合性格自由，思維靈活，不能很好吸收傳統(tǒng)教育方式，有出國(guó)意向的學(xué)生。

在選擇就讀國(guó)際高中之前，家長(zhǎng)和學(xué)生一定要明確自己的目標(biāo)，自己是否適合就讀國(guó)際學(xué)校。千萬(wàn)不要半途而廢，因?yàn)閲?guó)內(nèi)課程和國(guó)際課程差別很大，中途轉(zhuǎn)回普通高中非常困難。

第二，課程設(shè)置不同

其次，是課程設(shè)置的差異。大家基本都知道系統(tǒng)里的課程，課程也比較固定。比如江蘇新高考模式“3+1+2”，其中“3”是指統(tǒng)一高考的三科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)；“1”是指考生在物理、歷史兩個(gè)選考科目中選擇一個(gè)科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物四個(gè)選考科目中選擇兩個(gè)科目。

很多人覺得國(guó)際學(xué)校自由散漫，其實(shí)不然。國(guó)際學(xué)校是讓孩子全面發(fā)展，不僅注重專業(yè)課本的內(nèi)容，更注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

在課程設(shè)計(jì)上，國(guó)際學(xué)校會(huì)給學(xué)生自主選擇的權(quán)利，因?yàn)榇蟛糠謬?guó)際課程的科目很多，學(xué)生可以選擇自己感興趣的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。事實(shí)上，國(guó)際學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活并不容易，因?yàn)樗麄儠?huì)參加大量的專業(yè)課以外的社會(huì)活動(dòng)，只是通過興趣活動(dòng)來開動(dòng)大腦和放松身體。

第三，師資結(jié)構(gòu)不同

普通高中老師以家政老師為主，教育理念多為應(yīng)試教育。

申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需要國(guó)際高中培養(yǎng)學(xué)生的“綜合實(shí)力”。另外，國(guó)際高中的老師會(huì)有一定比例的外教，大部分國(guó)際學(xué)校的外教比例已經(jīng)達(dá)到50%。所以，在國(guó)際高中就讀的學(xué)生，英語(yǔ)水平一定要過關(guān)！

第四，課堂教學(xué)不同

普通高中每個(gè)班人數(shù)很多，有些二線城市甚至可以一個(gè)班70人。在教學(xué)上，也采用填鴨式教學(xué)。老師在上面講，很難顧及到學(xué)生是否聽下面老師的話。

但是國(guó)際高中會(huì)小班教學(xué)，每班20人左右。在教學(xué)中，教師會(huì)強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并積極與同學(xué)和老師交流。

五、績(jī)效評(píng)價(jià)不同

一般高中成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)基本只參考學(xué)生的考試成績(jī)。考試成績(jī)好的學(xué)生自然是好學(xué)生，但是考試成績(jī)差的學(xué)生真的是壞學(xué)生嗎？

國(guó)際上的高中成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系更加科學(xué)、合理、公正。在國(guó)際高中，學(xué)生的考試成績(jī)只占評(píng)價(jià)的30%，而學(xué)生的出勤率、課程表現(xiàn)和作業(yè)占70%。這就要求國(guó)際高中生不僅要盡可能取得好成績(jī)，還要具備良好的個(gè)人素質(zhì)。

第六，學(xué)費(fèi)不同

普通高中按照國(guó)家規(guī)定收費(fèi)。公立學(xué)校一年學(xué)費(fèi)也就幾千塊錢，私立學(xué)校大概3-5萬(wàn)。這個(gè)學(xué)費(fèi)是大部分家庭可以接受的。

但國(guó)際高中每年學(xué)費(fèi)在10-20萬(wàn)之間。

七、人才培養(yǎng)目標(biāo)不同

普通高中的培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠上一所好的大學(xué)，而國(guó)際高中的培養(yǎng)目標(biāo)不僅僅是上一所更高的學(xué)校，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信、正直、獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作精神。所以這也是為什么“書呆子”經(jīng)常出現(xiàn)在普通高中，而國(guó)際高中的學(xué)生卻能給人一種陽(yáng)光、大氣、健康的感覺。